题目内容
10.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功.下列相关叙述中错误的是( )| A. | 低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期 | |
| B. | 低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍 | |
| C. | 根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的 | |
| D. | 经低温诱导的根尖细胞,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组 |
分析 低温诱导染色体数目加倍的原理是低温能抑制纺锤体的形成,导致子染色体无法移向两级,所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,且多倍体形成过程只进行有丝分裂.
临时装片的制作步骤:剪取诱导处理的根尖,放在卡诺氏液中浸泡固定细胞,用酒精冲洗,接着放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片共4个步骤.
解答 解:A、由于低温抑制了纺锤体的形成,使子染色体不能分别移向两极,不能进入末期,所以会使细胞出现不完整的细胞周期,A正确;
B、低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所以低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍,B正确;
C、根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的,细胞核分裂先完成,C正确;
D、由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂,所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,但不可能发生基因重组,D错误.
故选:D.
点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍的实验,主要考查了该实验的原理、操作过程及结果,需要学生理解实验原理,熟记实验步骤及每一步骤的目的,能对实验现象进行解释.
练习册系列答案
相关题目
1.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应( )
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解.
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解.
| A. | ②④⑤ | B. | ⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
2.用紫色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
| A. | 将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离的现象 | |
| B. | 在盖玻片一侧滴入清水后,细胞会吸水膨胀但不会破裂 | |
| C. | 在70%的蔗糖溶液中观察到质壁分离后,换成清水又可以观察到质壁分离复原 | |
| D. | 当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理活性 |
18.下列有关内环境的叙述,错误的是( )
| A. | 细胞外液是细胞直接生活的环境,组织液又叫细胞间隙液 | |
| B. | 血浆中的水来自组织液、淋巴和消化道 | |
| C. | 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 | |
| D. | 免疫体统是机体的防御系统,不是稳态的调节系统 |
5.下列有关群落的叙述,错误的是( )
| A. | 群落有垂直结构和水平结构 | |
| B. | 物种组成是区别不同群落的重要特征 | |
| C. | 群落中物种之间是相互联系的 | |
| D. | 群落是由空气、水和生物组成的 |
15.在一烧杯存放已久的水溶液中,长出了一些藻类、浮游动物和一些细菌等生物. 烧杯中生物组成了一个( )
| A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 生物圈 |
1.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法不正确的是( )

| A. | 甲、乙所代表的物质运输方式有共同点 | |
| B. | 图乙的物质运输方式也可以顺浓度梯度进行 | |
| C. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
| D. | 婴幼儿肠道吸收钠的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |