题目内容
1.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法不正确的是( )| A. | 甲、乙所代表的物质运输方式有共同点 | |
| B. | 图乙的物质运输方式也可以顺浓度梯度进行 | |
| C. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
| D. | 婴幼儿肠道吸收钠的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
分析 1、甲图:该过程需要载体和能量,逆浓度梯度进行(虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输,说明可以逆浓度运输),表示主动运输方式,在能量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快,当载体饱和或能量不足时,主动运输就会减弱,表现为甲图曲线.
2、乙图:乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输,需要载体蛋白的协助,属于协助扩散.
解答 解:A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体,A正确;
B、图乙的物质运输方式为协助扩散,顺浓度梯度进行,B正确;
C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,因此图乙所示的细胞可能是红细胞,C正确;
D、婴幼儿肠道吸收钠的过程为主动运输,不可用图乙中的跨膜运输方式表示,D错误.
故选:D.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是理解三种运输方式的区别.
练习册系列答案
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13.光合作用的实质是( )
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13.下列有关说法,错误的是( )
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17.下列关于糖类生理作用的叙述中,正确的是( )
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