题目内容
下表1是1999年柴达木盆地德令哈地区的部分气象及干物质积累情况，表2表示混播试验初期一段时间内该地区主要食物链的能量值．请分析回答问题：
表1 1999年德令哈地区的部分气象及干物积累动态
表2 一段时间内植物、田鼠和鼬的能量值
（1）调查弃耕地上某种植物种群的数量时，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意 取样．
（2）表1表明，各类群生物量季节动态具有明显的差异，其生物量生长速率也各不相同，这可能与其自身的生物节律有关，还可能与外界环境因素 和 有关．
（3）依据表2计算得出能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是 ．
（4）经过调查，人工除去试验地区的杂草，田鼠的数量减少，鼬的数量随之减少，但很快三者又达到新的平衡，这一现象说明生态系统具有一定的 ，体现了生态系统的 稳定性．
表1 1999年德令哈地区的部分气象及干物积累动态
| 月份 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 |
| 月平均温度（℃） | 11.20 | 14.80 | 17.60 | 16.90 |
| 月均降水量（mm） | 14.10 | 37.00 | 31.60 | 30.40 |
| 群落地上生物量积累（g/m2，干重） | 148.50 | 464.50 | 291．o0 | -36.00 |
| 生长速率（g/m2?d）． | 4.64 | 14.98 | 9.70 | -1.16 |
| 植物固定的太阳能 | 田鼠的能量 | 鼬的能量 | |||||||
| 紫花苜蓿 | 油菜 | 豌豆 | 杂草 | 摄人量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄人量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.41×108 | 4.45×109 | 2.12×l08 | 0.97×108 | 1.05×109 | 7.00×108 | 6.15×l08 | 3.44×107 | 2.84×107 | 2.18×107 |
（2）表1表明，各类群生物量季节动态具有明显的差异，其生物量生长速率也各不相同，这可能与其自身的生物节律有关，还可能与外界环境因素
（3）依据表2计算得出能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
（4）经过调查，人工除去试验地区的杂草，田鼠的数量减少，鼬的数量随之减少，但很快三者又达到新的平衡，这一现象说明生态系统具有一定的
考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态系统的稳定性
专题：
分析：调查种群密度首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查．一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度，计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等．分析表2，植物固定的太阳能为第一营养级的能量=2.41×108+4.45×109+2.12×l08+0.97×108=5×109，田鼠的同化量代表第二营养级能量．生态系统成分越单纯，结构越简单，抵抗力稳定性越低，反之亦然．
解答：
解：（1）取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应该主要随机取样．
（2）分析表1，自变量为月平均温度和月均降雨量，因变量为群落地上生物量积累和生长速率．
（3）依据表2，从第一营养级传递到第二营养级的效率=7.00×108÷5×109×100%=14%．
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，体现了生态系统的抵抗力稳定性．
故答案为：（1）随机 （2）月平均温度 月均降雨量（3）14% （4）自我调节能力 抵抗力
（2）分析表1，自变量为月平均温度和月均降雨量，因变量为群落地上生物量积累和生长速率．
（3）依据表2，从第一营养级传递到第二营养级的效率=7.00×108÷5×109×100%=14%．
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，体现了生态系统的抵抗力稳定性．
故答案为：（1）随机 （2）月平均温度 月均降雨量（3）14% （4）自我调节能力 抵抗力
点评：本题考查样方法、实验分析、能量流动、生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
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