题目内容
下图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，① ～⑦代表各种物质，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，A、B代表两种细 胞器。图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系。请据图回答：
（1）叶绿体中的色素分布于____上。提取绿叶中的色素时，要加入化学药品____以保护叶绿体中的色素。
（2）图l中⑥以____方式进入A中，在____处参与化学反应生成大量能量。若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图1中①一②一①的循环 （能／不能）进行，原因是 。
（3）在相同的 光照强度下，不 同植物的光合速率会有差别。图2中甲植物在____klx光照强度条件下的实际光合 速度与乙植物最大的实际光合速度相同。甲植物在光照强度为8 klx时，5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2 _mg，而植物从环境中实际吸收CO2的速度为_ mg/h．单位叶面积。
（4）将一定数量的乙种植物的幼苗置于密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适直的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量（假设实验过程中植物的呼吸强度不变），结果玻璃罩内在开始CO2浓度下降，第35 min时，罩内CO2的浓度保持不再变化 。请据此在下图中，画出该实验过程中乙种植物所在玻璃罩内，O2浓度变化趋势的曲线图。
（5）在一定时间内，上述玻璃罩内的CO 2浓度不再增加的原因是 。
（1）类囊体薄膜（或基粒. 基粒片层） 碳酸钙
（2）自由扩散 线粒体内膜（或内膜） 不能 没有光反应提供的ATP和[H]，暗反应不能进行
（3）6 25 3
（4）
（5）光合作用与呼吸作用强度相等
解析试题分析：（1）植物光合作用的场所在叶绿体，在叶绿体类囊体薄膜上具有与光合作用的色素，这些色素有叶绿素和类胡萝卜素，用无水乙醇提取色素是需加入少量的碳酸钙，防止色素分子被破坏；（2） ① ～⑦代表各种物质，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，① ～⑦代表的物质分别是C5、C3、ATP+[H]、ADP、H2O、O2、CO2，A代表线粒体，B代表叶绿体，所以氧气跨膜的方式是自由扩散，进入线粒体进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段[H]和O2结合生成水，释放大量能量，发生的部位是线粒体内膜；黑暗环境中，不能进行光合作用的光反应，没有ATP和[H]，不能完成C3的还原；（3）图2 CO2的吸收速率是指净光合速率，光强为0时，释放CO2的速率代表呼吸作用的强度，甲是2mg/h.单位叶面积，乙是1mg/h.单位叶面积，乙的最大真光合速率是3mg/h.单位叶面积，对应甲是光强是5klx，8klx下甲植物的真光合速率是5mg/h.单位叶面积，则5小时固定的有机物是25mg;（4）开始CO2浓度下降，光合作用释放氧气，使其含量升高，第35 min时，罩内CO2的浓度保持不再变化，光合速率与呼吸作用相等，氧气浓度保持不再变化。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题：
(1)图1中，②过程进行的场所是 ，④过程进行的场所是 。
①---④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2 。 当反应进行到0.5s时，14C出现在C3 中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）。该实验是通过控制 (条件)来探究CO2 中碳原子的转移路径，用到的实验方法为 。
(3)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的 侧，液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
的速率，该如何设置对照实验 。
