题目内容

如图示生物新物种形成的基本环节,A、B、C、D表示不同的物种,下面对图示分析正确的是( )

A.A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果

B.由图可看出C物种没有继续进化

C.B物种和D物种存在地理隔离,不一定存在生殖隔离

D.甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离

D

【解析】

试题分析:A物种进化为B、C两个物种,是因为甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择对不同种群基因频率的改变所发生的作用不同,使这两个种群基因库出现明显差别,逐步形成生殖隔离,A项错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,C没有进化为新物种,但并不意味着C物种没有继续进化,B项错误;迁入乙岛后的B物种,与D物种不存在地理隔离,但存在生殖隔离,C项错误;甲岛上的B物种迁到乙岛后,因与C物种存在生殖隔离,不能进行基因交流,因此,B物种与C物种不能进化为同一物种,D项正确。

考点:本题考查物种形成的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是( )

A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

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D.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管

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