题目内容

1．回答下列有关实验操作的问题：
（1）用显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一污物，移动装片和转换物镜，污物仍在原位置，污物可能在目镜．
（2）鉴定成熟果肉细胞内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，若含有，水浴加热后试管中出现的现象是砖红色沉淀；为了观察人体口腔上皮细胞中DNA的分布，可用甲基绿染色剂，使之呈现绿色．
（3）色素提取液经层析后，利用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸上扩散速度最快、最上面一条色素带的色素名称是胡萝卜素．
（4）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
第一步：取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
第二步：将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．
枝条甲组乙组丙组
溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水
第三步：一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下．据图回答：
①你认为他们的子课题名称是不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响．
②设置清水组的目的是起对照作用．
③实验结果是甲组枝条生根最多；乙组枝条生根最少，其原因是乙枝条中吲哚丁酸（IBA）浓度过高，抑制生根．

分析 1、显微镜视野中污物存在的可能位置有目镜、物镜和装片，如果反光镜上有污物，只会影响视野的亮度，不会再视野中观察到；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布，需要使用甲基绿-吡罗红染色液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色；各种色素都能溶解在层析液中，但在层析液中的溶解度不同：溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，所以不同色素可以在滤纸上因扩散速度不同而分开，各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带；
2、分析表格和柱形图：本实验的自变量是吲哚丁酸（IBA）的浓度，因变量是每组枝条的平均生根数量设置清水组的目的是起对照作用，

解答 解：（1）用显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一污物，移动装片和转换物镜，污物仍在原位置，污物可能在目镜上．
（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布，需要使用甲基绿-吡罗红染色液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色．
（3）胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，随层析液在滤纸上扩散得快，位于滤纸条的最上面．
（4）①分析表格和柱形图：本实验的自变量是吲哚丁酸（IBA）的浓度，因变量是每组枝条的平均生根数量，故
该实验课题名称是不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响．
②设置清水组的目的是起对照作用
③分析柱形图可知：甲组枝条生根最多；乙组枝条生根最少，和清水组对照可知：乙枝条中吲哚丁酸（IBA）浓度过高，抑制生根．
故答案为：
（1）目镜
（2）斐林  砖红色沉淀   甲基绿
（3）胡萝卜素
（4）①不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响
②起对照作用
③甲     乙   乙枝条中吲哚丁酸（IBA）浓度过高，抑制生根

点评 本题考查知识点为：显微镜的使用、还原糖的鉴定、色素的提取和分离、不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响，意在考查考生对于生物实验的识记、理解和设计能力，难度中等．

练习册系列答案
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9．对以下图解的描述，正确的有（　　）
DNA  …-A-T-G-C-…
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④共有8种核苷酸       ⑤共有5种核苷酸   ⑥两个A均代表同一种核苷酸．
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⑤再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体；
⑥在一个细胞中的H7N9构成一个种群；
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