题目内容
16．
如图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：（1）与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是[14]大液泡．
（2）图中[12]内质网是细胞内蛋白质合成 和加工、脂质合成的车间．
（3）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中，用龙胆紫溶液能使图中[8]染色质染成紫色．
（4）能将光能转变成化学能储存在有机物中的细胞器是[4]叶绿体．
（5）如果用一种纤维素酶处理细胞，可使图中的[1]细胞壁破坏．
分析 分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构1～14依次表示1细胞壁、2细胞膜、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7核液、8染色质、9核孔、10细胞核、11线粒体、12内质网、13核糖体、14液泡
解答 解：（1）液泡与植物细胞渗透吸水有关．
（2）内质网是细胞内蛋白质合成 和加工、脂质合成的车间．
（3）龙胆紫溶液能使染色质染成紫色．
（4）叶绿体能将光能转变成化学能储存在有机物中
（5）细胞壁的成分是纤维素和果胶，用纤维素酶处理细胞，可使细胞壁破坏．
故答案为：
（1）[14]大液泡
（2）[12]内质网
（3）[8]染色质
（4）[4]叶绿体
（5）[1]细胞壁
点评 本题结合植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识答题．
练习册系列答案
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如图为某单基因遗传病的系谱图．请据图回答：
7．分别对三个胚芽鞘做如图处理，然后均从左侧给予光照，观察到的现象是（ ）
| A． | 图1向左侧弯曲生长 | B． | 图2向左侧弯曲生长 | ||
| C． | 图3向右侧弯曲生长 | D． | 图1、图2、图3都弯向光源生长 |
4．下面关于酶的叙述，错误的是（ ）
| A． | 酶具有催化作用 | B． | 大多数酶是在核糖体上合成的 | ||
| C． | 酶的活性受温度影响 | D． | 构成酶的基本单位都是氨基酸 |
11．下列不属于单基因遗传病的是（ ）
| A． | 2l三体综合征 | B． | 多指 | C． | 苯丙酮尿症 | D． | 先天性聋哑 |
1．
回答下列有关实验操作的问题：
（1）用显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一污物，移动装片和转换物镜，污物仍在原位置，污物可能在目镜．
（2）鉴定成熟果肉细胞内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，若含有，水浴加热后试管中出现的现象是砖红色沉淀；为了观察人体口腔上皮细胞中DNA的分布，可用甲基绿染色剂，使之呈现绿色．
（3）色素提取液经层析后，利用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸上扩散速度最快、最上面一条色素带的色素名称是胡萝卜素．
（4）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
第一步：取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
第二步：将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．
第三步：一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下．据图回答：
①你认为他们的子课题名称是不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响．
②设置清水组的目的是起对照作用．
③实验结果是甲组枝条生根最多；乙组枝条生根最少，其原因是乙枝条中吲哚丁酸（IBA）浓度过高，抑制生根．
回答下列有关实验操作的问题：（1）用显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一污物，移动装片和转换物镜，污物仍在原位置，污物可能在目镜．
（2）鉴定成熟果肉细胞内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，若含有，水浴加热后试管中出现的现象是砖红色沉淀；为了观察人体口腔上皮细胞中DNA的分布，可用甲基绿染色剂，使之呈现绿色．
（3）色素提取液经层析后，利用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸上扩散速度最快、最上面一条色素带的色素名称是胡萝卜素．
（4）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
第一步：取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
第二步：将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．
| 枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
①你认为他们的子课题名称是不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响．
②设置清水组的目的是起对照作用．
③实验结果是甲组枝条生根最多；乙组枝条生根最少，其原因是乙枝条中吲哚丁酸（IBA）浓度过高，抑制生根．
如图是细胞有氧呼吸过程示意图．据图回答下列问题．