题目内容

(9分)图为高等动物细胞亚显微结构模式图。

细胞的结构和功能是具有统一性的,请据图作答:
(1)若此图示吞噬细胞,可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为                    。
(2)若此图示鼠的浆细胞,则它是否具有增殖能力?                ,为什么? ___________________________         
(3)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是                  。
(4)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有                            等(要求填写两个)。癌细胞容易在有机体内分散和转移的原因是                          。
(5)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca+的吸收率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                                       。
(6)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是          ,H218O中的18O最可能来自于氨基酸的                   (基团)。

(1)氨基酸   (2)不具有 浆细胞已高度分化 (3)通透性功能改变,使物质运输功能降低
(4)核糖体、线粒体    细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减少
(5)抑制(或破坏)了Ca+的载体    (6)核糖体  羧基

解析试题分析:(1)抗体的化学本质:免疫球蛋白,基本单位是氨基酸。(2)浆细胞是高度分化的细胞,不具有增殖能力。(3)衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,②细胞内酶的活性降低,③细胞内色素积累,④细胞内呼吸速率减慢,⑤细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低。(4)癌细胞能无限增殖,明显增多的细胞器有核糖体和线粒体。由于癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减少,导致其易于分散和转移。(5)药物处理后只引起对Ca+的吸收率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制(或破坏)了Ca+的载体。(6)用含18O标记的氨基酸培养液培养细胞,在合成分泌蛋白中产生H218O,应该在把氨基酸合成多肽链的场所:核糖体,并且来源与氨基酸的羧基。
考点:本题综合考查免疫,癌细胞、衰老细胞和分泌蛋白等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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(7分)某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:
实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是_____________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素是___________。
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________________________________________。
(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量___________(“>”、“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物___________(“>”、“<”或“=”)间行种植。
(4)间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,(“强”、“弱”)花生达到最大光合速率所需的光照强度_______(“强”、“弱”)。

(16分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是           。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述           果穗上所结的        玉米粒进行播种。
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
①这两对等位基因的遗传遵循什么规律?试用遗传图解写出判断依据。(3分)
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为                 (注明性别)的亲本进行杂交。
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则   为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用         的方法进行鉴别。

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