题目内容

假定某等位基因a位于X染色体上,隐性纯合致死(合子或胚胎),一男子XaY与一女性XAXa婚配,从理论上分析,这对夫妇所生小孩性别比例(男孩:女孩)是(  )
A、1:1B、2:0
C、2:1D、3:1
考点:伴性遗传在实践中的应用
专题:
分析:由题干知,本题是伴性遗传的知识,根据题干信息写出遗传图解,根据遗传图解判断选项.
解答: 解:由题意知男子的基因型是XaY,女性的基因型是XAXa,他们后代的基因组成是XAXa(女):XaXa(女):XAY(男):XaY(男 )=1:1:1:1,又由题意知XaXa隐性纯合致死,所以这对夫妇所生小孩性别比例是:男孩:女孩=2:1
故应选C.
点评:本题知识点是位于X上的基因的遗传,主要考查学生阅读题干获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力.
练习册系列答案
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分析下列有关的资料,帮助完善下列探究实验.
某中学生物课题组自制大蒜提取液,希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌.
(1)制作提取液:将大蒜榨汁后制成提取液,具体做法如下表所示.请根据表中数据,1#提取液应加入冷开水
 
mL.
大蒜提取液编号 1# 2#
大蒜(g) 350 350
冷开水(mL)
 
880
无色食用醋(mL) / 20
制备量 1000mL 1000mL
使用方法:将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗.
(2)餐具检测及样品抽取:将经过
 
 处理的滤纸贴在餐具表面l min,然后再将滤纸放到50ml无菌水中,充分振荡后制成原液.再取1mL原液加入
 
ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液.
(3)分离及培养:分别取1ml原液和10倍稀释液,用灭菌、消毒后的
 
(用具)采用
 
 
 方法分别加到培养基中.若要检测的是大肠杆菌,则培养基中应加入
 
.每个浓度各做三个培养皿,其目的是
 

(4)本实验另设1m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照,原因是排除
 
.最后在37℃培养48h.
(5)观察记录:在答题卷的空白处,设计1#提取液实验组的观察记录表:
 

(6)结果分析:统计数据,得到消毒前后的菌落总数变化(单位cfu/cm2,每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数)
菌落数
抽查数份
<1 1-10 10-102 102-103 103-104 >104
1#提取液 消毒前 30 0 0 0 3 18 9
消毒后 30 14 12 4 0 0 0
2#提取液 消毒前 30 0 0 0 3 14 13
消毒后 30 19 8 3 0 0 0
根据消毒前后的数据,比较1#、2#提取液消毒效果并分析可能的原因
 

(7)请你向课题组提出需要进一步研究的问题:
 

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