题目内容
5.下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法的对应关系,不正确的是( )| 选项 | 科学研究 | 科学方法 |
| A | 叶绿体中色素的分离 | 纸层析法 |
| B | 噬菌体侵染细菌的实验 | 同位素标记法 |
| C | 孟德尔遗传规律的发现 | 假说-演绎法 |
| D | 土壤中小动物类群丰富度的研究 | 标志重捕法 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微笑,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查.即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.
解答 解:A、叶绿体中色素的分离采用了纸层析法,A正确;
B、噬菌体侵染细菌的实验中采用了同位素标记法,B正确;
C、孟德尔发生遗传规律时采用了假说-演绎法,C正确;
D、土壤中小动物类群丰富度的研究实验中采用了取样器取样法,D错误.
故选:D.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、噬菌体侵染细菌实验、孟德尔遗传实验、土壤中动物类群丰富度研究实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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12.玉米幼苗绿色(A)对白色(a)是显性.以杂合体自交产生的种子进行实验,其中300粒种子种在有光处,另300粒种子种在黑暗处,数日后,种子萌发成幼苗,统计结果如下,请分析回答:
(1)从理论上推论:杂合体自交产生的种子的基因型及其比例是:AA:Aa:aa=1:2:1.
(2)所得幼苗理论上表现型及其比例是:绿色:白色=3:1.
(3)表中第一行的实验结果为什么不符合上述理论值因为没有光,植物无法合成叶绿素.
(4)上述实验结果说明:生物的性状受基因型控制,同时又受环境条件的影响.
| 绿色幼苗 | 白色幼苗 | |
| 黑暗处生长的幼苗数 | 0 | 297 |
| 有光处生长的幼苗数 | 223 | 73 |
(2)所得幼苗理论上表现型及其比例是:绿色:白色=3:1.
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1.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数.请在表格内填写亲代的基因型.
| 亲 代 | 子代的表现型及其数量 | |||||
| 基因型 | 表现型 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 | |
| ①Yyrr×yyrr | 黄皱×绿皱 | 0 | 346 | 0 | 362 | |
| ②YyRr×yyrr | 黄圆×绿皱 | 161 | 170 | 168 | 173 | |
| ③YyRr×yyRr | 黄圆×绿圆 | 210 | 71 | 208 | 67 | |
| ④yyRr×yyRr | 绿圆×绿圆 | 0 | 0 | 432 | 145 | |
| ⑤Yyrr×yyRr | 黄皱×绿圆 | 165 | 161 | 168 | 172 | |
17.下列哪项与植物生长素的作用无关( )
| A. | 抑制生长 | B. | 促进细胞分裂 | C. | 促进果实发育 | D. | 疏花疏果 |
14.下列有关图示过程中所发生变异类型的叙述错误的是( )

| A. | 是生物体可遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因 | |
| B. | 发生在生物体有性生殖过程中 | |
| C. | 图示过程可能发生非同源染色体的自由组合 | |
| D. | 为生物进化提供了丰富的变异类型 |