题目内容
（2014•上海）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（ ）
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
练习册系列答案
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15．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒（Yyrr）杂交，F1代中黄色圆粒豌豆个体占（ ）
| A． | $\frac{1}{16}$ | B． | $\frac{3}{16}$ | C． | $\frac{1}{4}$ | D． | $\frac{3}{8}$ |
12．将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中，开始时测得它们吸水和吸收K+情况基本相同．随后，对三株幼苗进行处理，过一段时间后，测得结果（如下表）．请仔细阅读下表，并回答问题：
（1）b幼苗吸收K+量明显减少，说明植物吸收K+需要能量，吸收的方式是主动运输．此时，b幼苗根细胞吸收Mg2+量减少（填“增加“或“减少“或“不变“）．
（2）c幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上K+载体的数量有限，吸水量明显减少是由于培养液中增加K肥后使植物细胞液与外界溶液的浓度差减少．此时，c幼苗根尖成熟区细胞没发生（填“发生“或“没发生“）质壁分离．
| 小麦幼苗 | 处理方式 | 处理后吸水量变化 | 吸收K量变化 |
| a | - | 不变 | 不变 |
| b | 注射呼吸抑制剂 | 不变 | 减少 |
| c | 培养液中增加K肥 | 减少 | 几乎不变 |
（2）c幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上K+载体的数量有限，吸水量明显减少是由于培养液中增加K肥后使植物细胞液与外界溶液的浓度差减少．此时，c幼苗根尖成熟区细胞没发生（填“发生“或“没发生“）质壁分离．
B．
C．
D．
