如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化．下列说法正确的是( )注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式.单位的表示方法相同．A．若A代表O2吸收量.可以判断从D点开始进行光合作用B．若A代表O2释放量.B点对应的光照强度一定不等于0.D点表示植物的净光合作用强度为0C．若A代表C02释放量.提高大气中的C02浓度.D点不移动D．若A代题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化．下列说法正确的是（　　）
注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同．

	A．	若A代表O₂吸收量，可以判断从D点开始进行光合作用
	B．	若A代表O₂释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合作用强度为0
	C．	若A代表C0₂释放量，提高大气中的C0₂浓度，D点不移动
	D．	若A代表C0₂释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是8

分析植物在光合作用的同时会进行呼吸作用，图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线．回顾光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个选项，即可正确作答．

解答解：A、若A代表O₂吸收量，D点表示光补偿点，光合作用从D点以前已经开始，A错误；
B、若A代表O₂释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示光补偿点，植物的净光合作用强度等于0，B正确；
C、若A代表C0₂释放量，提高大气中的C0₂浓度，光补偿点增大，即D点右移，C错误；
D、若A代表C0₂释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是12，D错误．
故选：B．

点评本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的相关曲线，意在强化学生对光合作用与呼吸作用的曲线分析和理解．

练习册系列答案

	A．	受体的专一性与其结构密切相关
	B．	人体绝大多数细胞的表面都具有胰岛素的受体
	C．	只有神经元的表面才存在神经递质的受体
	D．	甲状腺和垂体细胞都存在能够接收对方分泌激素的受体

12．

如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）
（1）膜蛋白的合成场所是[1]核糖体；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同．
（2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上膜蛋白数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
（3）若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到[6]线粒体中发挥作用．脱去的[H]在内膜上完成跨膜运输，与O₂结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在ATP中．
（4）该细胞不能合成胰岛素，其原因是细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因，故该细胞胰岛素基因不能表达生成胰岛素．

9．如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点．

（1）F处的结构名称是突触，在F处发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号，其兴奋传递方向是单向的．图三所示结构分布于图一中的F部位，①中含有作为信号的化学物质叫神经递质，该物质出细胞的方式为胞吐，该过程反应了细胞膜具有流动性的结构特点；①中的化学物质从突触前膜释放后，作用于突触后膜，从而引起下一个神经元兴奋或抑制．
（2）图中E点兴奋时，此处神经纤维膜内的电位变化为由负电位变为正电位．
（3）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；②用电刺激实验位点4（1），若微电流计的指针偏转2（1）次，则左侧神经元为传出神经；若微电流计的指针偏转1（2）次，则左侧神经元为传入神经．
（4）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．这种疾病从免疫调节看属于自身免疫病．

16．如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程．下列有关叙述正确的是（　　）花药中未成熟的花粉$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$丛芽$\stackrel{③}{→}$完整植株．

	A．	过程①②需要避光，过程③需要照光
	B．	过程①表示脱分化，过程②表示再分化
	C．	过程①说明花粉细胞具有全能性
	D．	过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离

（2000•上海）在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）

A．N和Q B．和