题目内容
人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是（ ）
①胰岛素基因和胰高血糖素基因
②促性腺激素基因和生长激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因．
①胰岛素基因和胰高血糖素基因
②促性腺激素基因和生长激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因．
| A、① | B、①③ | C、②④ | D、①④ |
考点：细胞的分化
专题：
分析：胰岛素只能在胰岛B细胞中合成、胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成、促性腺激素和生长激素只能在垂体细胞合成、性激素只能在性腺细胞中合成、胰蛋白酶只在胰腺组织细胞中表达，而解旋酶几乎在所有细胞中都能合成．
解答：
解：①胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，胰高血糖素只在胰岛A细胞中表达，①错误；
②促性腺激素基因和生长激素基因都只在垂体细胞中表达，②正确；
③促性腺激素基因只在垂体细胞中表达，而性激素基因只在性腺细胞中表达，③错误；
④胰蛋白酶基因只在胰腺组织细胞中表达，解旋酶基因几乎在所有细胞中均表达，所以两者可以在同一细胞中表达，④正确．
故选：C．
②促性腺激素基因和生长激素基因都只在垂体细胞中表达，②正确；
③促性腺激素基因只在垂体细胞中表达，而性激素基因只在性腺细胞中表达，③错误；
④胰蛋白酶基因只在胰腺组织细胞中表达，解旋酶基因几乎在所有细胞中均表达，所以两者可以在同一细胞中表达，④正确．
故选：C．
点评：本题考查细胞的分化，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；同时要求考生识记人体内主要激素及分泌腺，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
相关题目
某科研小组从成年雄鼠的精巢中提取一些细胞，根据细胞中染色体数目的多少将这些细胞分成三组（如图）．据图分析正确的是（ ）| A、丙组的细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合 |
| B、给雄鼠注射雄激素，甲、丙两组的细胞数目都会增多 |
| C、用药物抑制DNA复制，甲、丙两种细胞生成量都会减少 |
| D、乙组的细胞到分裂后期，着丝点一分为二，染色体数目加倍，就形成了丙组的细胞 |
在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种；诱变育种；多倍体育种；单倍体育种．它们的主要理论依据依次是（ ）
①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体畸变．
①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体畸变．
| A、③①④④ | B、③①②④ |
| C、④④①② | D、④②①④ |
一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞（ ）
| A、只进行了有氧呼吸 |
| B、进行了无氧呼吸 |
| C、产生了乳酸 |
| D、产生了酒精 |
如图表示生物学中的某些现象．下列解释中，不合理的是（ ）
| A、该图可用来表示落叶植物叶片年龄与其叶绿素含量的关系 |
| B、若该图表示某生态系统中一个种群密度的变化特点，则a-b段 表示该生物所处的环境为：养料和空间条件充裕，气候适宜，没 有明显的敌害等 |
| C、若该图表示生长素浓度与植物茎生长的关系，则c-d段表示对茎的生长起抑制作用 |
| D、若该图表示某真菌的生长曲线，则在b-c段是提取该真菌产生的抗生素的最佳时期 |
动物体内的受精卵在形成幼体的过程中，细胞一般不发生的过程是（ ）
| A、基因重组 | B、基因突变 |
| C、染色体变异 | D、着丝点分裂 |