题目内容

菠萝又名凤梨,是湛江地区常见的热带水果。
(1)菠萝的栽培品种较多,主要有卡因类、皇后类、西班牙类和杂交类等,这体现了生物多样性中的___多样性。卡因类书皇后类在植株、果型等方面差距很大,但遗传学家仍将其归为同一物种,做出这一判断的最主要依据是______
(2)优良菠萝品种"3136"是由皇后类的“菲律宾”品种和卡因类的“夏威夷”品种杂交培育而成的,其育种原理是___。现有纯种的无刺不耐寒(卡因类)菠萝和纯种的有莉耐寒(皇后类)菠萝(两对性状的遗传符合基因自由组合定律),杂交后F1均表现为无刺不耐寒。将F1相互授粉,得F2,选择F2中的无刺耐寒个体自交,F3中无刺耐寒个体所占的比率为____(用分数羡示)
(3)与二倍体菠萝相比,多倍体菠萝具有____________等优点(至少答出两点)、生产上常使用________处理菠萝的幼苗,以获得多倍体菠萝。处理后得到的菠萝幼苗大多同时含有二倍体细胞和四倍体细胞,这两种细胞可经讨________、制片等装片制作步骤后,利用光学显微镜加以区分。
(4)下表为不同浓度的乙烯利溶液对“珍珠菠萝”品种果实纵径和横径生长的影响。据表可以得出的结论是____________

(1)基因 二者没有形成生殖隔离 (2)基因重组   5/6 (3)茎秆粗壮、果实和种子较大、营养物质含量高  秋水仙素 解离、漂洗、染色   (4) 乙烯利溶液越高,对果实纵径生长抑制越大,而对横茎没有影响。

解析试题分析:(1))菠萝的栽培品种较多,这体现了生物多样性中的基因多样性。同一物种个体之间没有生殖隔离。(2)杂交育种原理为基因重组。据题意推断,无刺不耐寒为显性性状,设亲本为AABB×aabb,F1为AaBb,F2中的无刺耐寒个体为A_bb自交,A_bb有2种基因型:AAbb(1/3),Aabb(2/3),只有Aabb(2/3)会出现有刺耐寒个体aabb比例为:2/3×1/4=1/6,故F3中无刺耐寒个体所占的比率为:1-1/6=5/6。(3)多倍体具有茎秆粗壮、果实和种子较大、营养物质含量高等优点。常用秋水仙素处理二倍体幼苗,诱导形成多倍体。制作细胞装片要经过:解离、漂洗、染色、制片。(4)据表格分析,乙烯利溶液越高,对果实纵径生长抑制越大,而对横茎没有影响。
考点:本题考查育种、遗传定律运用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1 引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状不同,亲代P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可达2.1~2.4米,表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与节长基因分别用A和B表示)。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因,可以解释杂种优于纯合亲本。例如:豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。
①请利用遗传图解和必要文字解释两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病的原因。
②若豌豆抗各种锈病性状是由于含有特定蛋白质导致的,请根据基因和蛋白质的关系来分析杂合体抗锈病能力可能高于显性纯合体的原因。______________________________________
(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制,且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F1,F1自交得F2,F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
①该育种结果支持以上的哪种假说?_________________。
②F2里,中产的基因型为_______________________;
③F2里高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比为_____________________。
④若对F2的所有中产豌豆进行测交,后代的表现型和比例为________________________。

回答下列有关生长素的问题:
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽            (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左下图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度                       (填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。
(3)右上图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是               、茎的远地侧的是           
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此科研人员所做实验的自变量是_____________,因变量是________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                      ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是                                                                    

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