题目内容

下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用,甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。 回答下列问题:

(1)图中正常人体体内胰岛素对肝细胞代谢的调节作用表现为_______________,该调节过程体现了细胞膜具有_______的功能。
(2)甲、乙、丙细胞中,属于免疫失调导致血糖调节异常患者的细胞是_____________。
(3)若要对上述血糖调节异常患者进行尿糖测定,可用________试剂。若具有乙细胞的糖尿病患者,注射胰岛素治疗___________(填“有”或“无”)疗效。

(1)对糖原的合成和分解代谢进行调节    信息交流  (2)甲、乙   (3)斐林试剂   无

解析试题分析:(1)当血糖浓度升高时,胰岛素可促进葡萄糖合成肝糖原,当血糖浓度降低时,胰岛素可促进肝糖原分解成葡萄糖,胰岛素通过与靶细胞膜上的受体结合来传递信息,体现了信息交流的功能。(2)甲细胞是由于抗体1的作用使胰岛B细胞不能分泌胰岛素,乙细胞是由于抗体2与胰岛素受体结合,从而使胰岛素不能与受体结合,两细胞都是因为免疫失调导致血糖调节异常。(3)测定葡萄糖可用斐林试剂,乙细胞的糖尿病患者病因不是缺少胰岛素,而是其受体与抗体2结合,所以注射胰岛素无疗效。
考点:本题考查血糖调节等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

练习册系列答案
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阅读下列材料并回答问题:
材料一:科学家对某生态系统营养级和能量流动进行调查,结果如表所示。其中a~d表示不同营养级,e为分解者;GP表示生物同化作用所固定的能量:R表示生物呼吸消耗的能量;NP表示生物体贮存的能量(单位:l02kJ/m2 /m)。

材料二:“系统”是由相互依存的若干个要素组成,具有特定功能的有机整体。系统存在于一定的环境中并与环境相适应。生态系统是指在一定的空间内,生物部分和非生物部分形成的一个相互作用、彼此依存的生态学功能单位。
材料三:生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。当受到同等强度的干扰时,某森林生态系统(图中实线)和某草原生态系统(图中虚线)的变化如图所示。

(1)材料一中,各营养级生物体内贮存能量的计算式为____。该生态系统能量流动的渠道最可能是   (用字母和箭头表示),在第三、第四营养级间能量的传递效率约为      %。若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会         
(2)从材料二“系统”的观点看,生命系统中的最小、最大单元分别是      。生态系统是生物与环境之间进行       的基本功能单位。
(3)生产者和分解者是维持生态系统稳态不可缺少的成分,两者的功能从物质的角度看是   :从能量的角度看是       
(4)根据材料三可以看出,这两种生态系统的两种稳定性的高低可描述为__     _。

果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列问题:
(1)已知红眼对白眼为显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,F1果蝇有红眼和白眼,其中白眼果蝇都是雄性。果蝇眼色遗传    (是/否)遵循基因分离定律。
(2)果蝇(AaDdXBYb)在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为    , 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是    条。此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB,则其余三个精子的基因型为                     
(3)以下是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图。

①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生    种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XEY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为             
②用红眼雌果蝇(XEXE)与白眼雄果蝇(XeY)为亲本杂交, 在F1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能: 一是基因型未变,环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离。请设计简便杂交实验, 确定此白眼雄果蝇出现的原因。
实验步骤:                                                   
结果预测:
ⅰ.若                             , 则是环境改变;
ⅱ.若                          , 则是基因突变;
ⅲ.若                          , 则是减数分裂时X染色体未分离。

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