题目内容
18.下列关于RNA功能的叙述,错误的是( )| A. | 细胞间信息传递的信使 | B. | 催化某些化学反应进行 | ||
| C. | 携带氨基酸到核糖体 | D. | 某些生物的遗传物质 |
分析 RNA分子的种类及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;
(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;
(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所.
解答 解:A、RNA均存在于细胞内,不会成为细胞间信息传递的信使,A错误;
B、某些酶的化学本质是RNA,B正确;
C、tRNA会携带氨基酸到核糖体,C正确;
D、少数病毒的遗传物质是RNA,D正确.
故选:A.
点评 本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA分子的化学组成,掌握RNA分子的种类及各自的生理作用,能结合本题对RNA进行适当的归纳总结,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
10.关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )
| A. | 真核生物的遗传信息只能储存于细胞核中,通过复制传递给下一代 | |
| B. | 同一细胞在不同时期的转录产物可以不同 | |
| C. | 转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 | |
| D. | 真核细胞与原核细胞的密码子有所不同 |
9.以下关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )
| A. | S期染色体复制,核DNA数目加倍,染色体数目不变 | |
| B. | 前期核膜解体形成的小泡在有丝分裂整个过程中几乎都可看到 | |
| C. | 中期染色体缩短到最小程度,最便于观察 | |
| D. | 后期或末期细胞在“赤道面”上形成环沟 |
6.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述正确的是( )
| A. | 两者都能产生ATP,但最终的能量来源不同 | |
| B. | 需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 | |
| C. | 两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 | |
| D. | 两者有外膜和内膜,增加膜面积的方式相同 |
13.下列哪项因素变化能使得叶肉细胞内C3减少,C5增加( )
| A. | 突然停止光照 | B. | 突然增加CO2浓度 | C. | 降低环境温度 | D. | 增加光照强度 |
3.某种植物(如芒果)在阳光光照不充分的地方生长,其叶片面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是( )
| A. | 叶面积减小,叶肉增厚 | B. | 叶面积增大,叶肉增厚 | ||
| C. | 叶面积增大,叶肉变薄 | D. | 叶面积增大,叶肉变厚 |
10.将一个由100个碱基组成的DNA分子(设为亲代DNA)放在含有被3H标记的脱氧胸苷(3HdT)的培养液中进行复制,一段时间后测得子二代的放射性强度(放射性强度=含3H的碱基总数/DNA分子中的碱基总数)为30%.则亲代DNA分子中含有的胸腺嘧啶的数量为( )
| A. | 10 | B. | 20 | C. | 30 | D. | 40 |
7.水绵是一种生活在淡水里的真核多细胞藻类,藻体是由单列细胞组成;在显微镜下,可见每个细胞中有1至多条带状叶绿体,细胞中央有1个无色大液泡,某研究小组为探究水绵细胞液的浓度与渗透压,进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作水绵的临时装片;
③用显微镜观察水绵细胞质壁分离程度;
④将水绵临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
⑤观察并记录实验结果,结果如下表:(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大).
回答下列问题:
(1)选用水绵做实验材料的优点是其叶绿体大呈螺旋形便于观察,水绵细胞原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜(填细胞结构名称).
(2)步骤②中,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平另一端.
(3)步骤③中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向右上方(方向)移动,步骤⑤中观察到质壁分离现象,这是水绵细胞通过渗透作用失水的结果.
(4)分析实验结果可知,水绵细胞液浓度与渗透压在0.35~0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当.
(5)某同学换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象.在此过程中,物质进出细胞的方式有主动运输.
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作水绵的临时装片;
③用显微镜观察水绵细胞质壁分离程度;
④将水绵临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
⑤观察并记录实验结果,结果如下表:(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大).
| 蔗糖浓度/g•mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
| 质壁分离程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
(1)选用水绵做实验材料的优点是其叶绿体大呈螺旋形便于观察,水绵细胞原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜(填细胞结构名称).
(2)步骤②中,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平另一端.
(3)步骤③中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向右上方(方向)移动,步骤⑤中观察到质壁分离现象,这是水绵细胞通过渗透作用失水的结果.
(4)分析实验结果可知,水绵细胞液浓度与渗透压在0.35~0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当.
(5)某同学换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象.在此过程中,物质进出细胞的方式有主动运输.