题目内容
3.如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:(1)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中渗透压感受器产生兴奋,导致激素[Z]抗利尿激素.分泌增加,该激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(2)当人受到寒冷的刺激后,内分泌细胞将分泌较多的甲状腺激素和肾上腺素(填激素名称),这些激素又能促使细胞新陈代谢加快,产热增多,此种调节方式为神经-体液调节.
(3)如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无(“有”或“无”)明显变化.其图示中X激素受体的化学本质是糖蛋白.
(4)图中甲~丙的细胞中能特异性识别抗原的有甲、乙,其中甲可释放淋巴因子并作用于[乙]B细胞.并促使其分化为[丙]浆细胞.([]填甲、乙或丙;横线填细胞名称),此种免疫方式为体液免疫.
(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加(或升高).
分析 根据题意和图示分析可知:①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的正反馈调节.X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素.甲细胞是T细胞,乙细胞是B淋巴细胞,丙细胞是浆细胞.
解答 解:(1)渗透压感受器位于下丘脑,所以当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素[Z]抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,渗透压下降.
(2)当人受到寒冷的刺激后,通过神经-体液调节,体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,促进代谢,提高细胞的代谢水平.
(3)如果用含激素X促甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,促进甲状腺分泌相应激素,但不影响①、②过程的生理效应.其图示中X激素受体的化学本质为糖蛋白.
(4)图中甲~丙的细胞中能特异性识别抗原的有甲、乙,其中甲可释放淋巴因子并作用于乙B淋巴细胞,并促使其分化为丙浆细胞,此种免疫方式为体液免疫.
(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,都促进甲状腺分泌甲状腺激素,所以“Graves氏病”患者甲状腺激素的分泌量比正常人多.
故答案为:
(1)下丘脑中渗透压感受器;[Z]抗利尿激素;肾小管和集合管
(2)肾上腺素;神经-体液调节
(3)无;糖蛋白
(4)甲、乙;[乙]B细胞;[丙]浆细胞;体液免疫
(5)增加(或升高)
点评 本题结合图示主要考查神经调节和激素调节的相关知识,关键是要求学生弄清甲状腺激素分泌、肾上腺素和抗利尿激素的分泌及过程,题目难度中等.
练习册系列答案
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14.人体内的核酸彻底水解后,可得到( )
| A. | 1种五碳糖 | B. | 4种脱氧核苷酸 | C. | 8种核苷酸 | D. | 5种含氮碱基 |
11.下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是( )
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18.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,依次表示的是( )

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| C. | 甲、乙表示增长型,丙表示稳定型,丁表示衰退型 | |
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12.下列说法中,不正确的是( )
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