题目内容
控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上．已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm，基因型为AABBCCDD的玉米高26cm．如果已知亲代玉米高10cm和26cm，则F1的株高及F2的表现型种类数分别是（ ）
| A、18cm、9种 |
| B、18cm、6种 |
| C、12cm、9种 |
| D、12cm、6种 |
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：本题考查的是数量遗传．已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm，每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性，则每含一个显性基因玉米增高（26-10）÷8=2cm．
解答：
解：已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm，每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性，则每含一个显性基因玉米增高（26-10）÷8=2cm．aabbccdd和AABBCCDD杂交所得F1的基因型为AaBbCcDd，含4个显性基因，表现型为10+4×2=18cm．F2中的基因型有：含8个显性基因的、含7个显性基因的…不含有显性基因的，共有9种情况，所以F2中可能有9种表现型．
故选：A．
故选：A．
点评：本题考查基因的自由组合定律及自由组合定律在生产实践中的运用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力及计算能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关生物学实验的描述，正确的是（ ）
| A、西瓜中含有丰富糖分，常用做还原糖的鉴定材料 |
| B、“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，显微镜能观察到一个细胞连续分裂的过程 |
| C、探究酵母菌的呼吸方式时，不能依据是否产生C02来判断其呼吸方式 |
| D、显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离 |
下列关于实验的叙述正确的是（ ）
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| B、观察减数分裂时，低倍显微镜找到清晰的物像后不能直接转动转换器换上高倍镜 |
| C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态 |
| D、探究温度对酶活性的影响，可用3%过氧化氢和过氧化氢酶作材料 |
如图是HIV感染人体细胞过程的示意图．请回答下列问题．任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象．为研究决定细胞衰老的是细胞核还是质，你认为正确的实验方案应该是（ ）
| A、去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况 |
| B、核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限 |
| C、将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达 |
| D、将年轻和年老的细胞进行去核的细胞质与完整细胞的杂交融合实验 |
下列对于“试管婴儿”的解释，正确的是（ ）
①属于无性生殖 ②属于有性生殖 ③体外受精 ④体内受精
⑤体外发育 ⑥体内发育 ⑦运用基因工程技术 ⑧运用细胞工程技术．
①属于无性生殖 ②属于有性生殖 ③体外受精 ④体内受精
⑤体外发育 ⑥体内发育 ⑦运用基因工程技术 ⑧运用细胞工程技术．
| A、②③⑥⑦⑧ | B、①③⑥⑦⑧ |
| C、①③⑤⑧ | D、②③⑥⑧ |