题目内容
3．细胞核内的mRNA进入细胞质中的途径是（ ）| A． | 磷脂分子间隙 | B． | 核孔 | C． | 蛋白通道 | D． | 载体 |
分析 核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔是大分子物质的通道，但有选择性，如DNA不能通过核孔进入细胞质．
解答 解：A、磷脂分子间隙控制物质进出细胞，A错误；
B、细胞核中的DNA经转录形成mRNA，mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质，与核糖体结合后通过翻译过程合成蛋白质，B正确；
C、蛋白通道运输物质进出细胞，C错误；
D、载体运输物质进出细胞，D错误．
故选：B．
点评 本题考查了细胞结构和功能的相关内容，复习时要善于运用结构与功能相适应的观点解题．
练习册系列答案
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萌发的种子中含有
两种淀粉酶，已知
淀粉酶不耐热（70℃时即失活），
淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。
步骤 | 操作项目 | A组 | B组 | ||||
A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | ||
1 | 淀粉酶溶液/ml | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2 | 水溶加热 | 置于70℃水浴15min，冷却 | |||||
3 | 淀粉酶溶液/ml | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
4 | NaOH溶液/ml | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
5 | 1%淀粉溶液/ml | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
6 | 保温 | 在40℃恒温水浴中准确保温5min | |||||
7 | 检测 | 利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测 | |||||
（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 （填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是 。
（2）分析实验表格可知：A组测定的是 （填
）淀粉酶的活性。
（3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ，在第7步中的化学试剂可选用 。
11．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进行培养、搅拌、离心、检测，有关叙述错误的是（ ）
| A． | 若部分噬菌体未侵入大肠杆菌，离心后会使上清液带有放射性 | |
| B． | 经检测放射性主要分布在沉淀物中 | |
| C． | 培养时间过长，被侵染的大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 | |
| D． | 32P标记了的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 |
如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，请回答下列有关问题：
8．下列关于蛋白质的叙述，错误的是（ ）
| A． | 人的指甲和毛发主要由同一种纤维蛋白质组成 | |
| B． | 每种蛋白质分子都由多条多肽链组成 | |
| C． | 高温处理后的蛋白质仍能和双缩脲试剂发生紫色反应 | |
| D． | 正确的三维结构是蛋白质表现特有的生物活性所必需的一物活性所必需的 |
15．如图是调査小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（ ）
| A． | 在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 | |
| B． | 第20〜30年间种群以稳定的速率增长 | |
| C． | 该种群在这30年间的增长符合“J”增长模型 | |
| D． | 第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 |
12．原生质体的制备过程所用的酶主要是（ ）
| A． | 纤维素酶和果胶酶 | B． | 纤维素酶和胰蛋白酶 | ||
| C． | 蛋白酶和淀粉酶 | D． | 果胶酶和淀粉酶 |