题目内容

19．生物学是一门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：
（1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为1.0g•mL-1的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是细胞失水太多、太快而死亡；
（2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是细胞分裂间期所用时间比分裂期长；
（3）向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1mL双缩脲试剂A，再滴加4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质；②多肽也能使双缩脲试剂显紫色；
（4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是光圈和反光镜（或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗）；
（5）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：
①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；
②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液．

分析 （1）观察植物细胞的质壁分离实验需要使用活的植物细胞，如果植物细胞死亡，不会发生质壁分离以及复原现象．
（2）细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，分裂期又分为前期、中期、后期和末期，分裂间期所用的时间远远长于分裂期的时间．

解答 解：（1）用质量浓度为1.0g•mL-1的蔗糖溶液做此实验时，由于外界溶液浓度过高，细胞失水过多、过快而死亡，不发生质壁分离复原现象．
（2）有丝分裂实验中观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，这是因为细胞分裂间期所用的时间比分裂期长．
（3）该实验中胰蛋白酶本身就是蛋白质，另外在胰蛋白酶催化下形成的多肽中也可能含有肽腱，都能使双缩脲试剂呈紫色．
（4）观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，应调节显微镜使视野变暗，即换用平面镜或使用小光圈使视野变暗．
（5）在叶绿体的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常浅，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，还有画色素滤液细线次数太少或者滤液细线部分触及层析液等．
故答案为：
（1）细胞失水太多、太快而死亡　
（2）细胞分裂间期所用时间比分裂期长　
（3）①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质   ②多肽也能使双缩脲试剂显紫色　
（4）光圈和反光镜（或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗）　
（5）②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液

点评 本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

练习册系列答案
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13．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（　　）
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的负反馈调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加

下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（ ）

A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜

C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜
7．神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好，结晶体像“钻石”，太空晶体可供研究抗癌新药．下列关于蛋白质的叙述正确的是（　　）
A．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关
B．若某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化作用，可以推断此物质一定是蛋白质
C．有些蛋白质具有防御功能，如抗体；有些蛋白质具有传递信息的功能，如某些激素
D．一条刚刚合成的肽链，由于其氨基酸的种类、数目及排列顺序已经确定，因此具有生物活性
14．下列有关哺乳动物部分特化的细胞中，不能体现形态结构与功能相适应的例子是（　　）
A．成熟的红细胞无细胞核和其他细胞器，体积很小，呈扁球形
B．浆细胞能产生大量抗体，其内含有丰富的粗面内质网和高尔基体，核仁较大，核孔较多
C．精子无细胞器，整个头部被细胞核占据，靠尾部的摆动而运动
D．神经细胞有许多突起，其中树突短而多，轴突少而细长
4．如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程．请回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有甲状腺和肾上腺（写出两种）．
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管 对水分的重吸收．
（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节．胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞膜上的受体结合才能发挥作用，胰岛素在调节血糖浓度上的具体作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．
（4）I型糖尿病是由胰岛B细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫 病；胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞（特异性） 免疫导致的．
11．将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正确的是（　　）
A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性
B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素
C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作
D．④→⑤的过程需要载体和能量
5．有关大肠杆菌的说法不正确的是（　　）
A．其与酵母菌的最主要的差异是没有成形的细胞核
B．其核糖体的形成与核仁有关
C．其细胞膜与植物细胞膜的组成成分类似，也主要是蛋白质和磷脂
D．其体内含有的核苷酸和碱基的种类分别为8、5种
6．如图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题．

（1）图甲表示的是体液免疫（体液免疫或细胞免疫），吞噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的作用．
（2）从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体多、快（填速度与数量方面的），这主要与记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞由图甲中的b（填字母）增殖分化而来．
（3）切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将减弱（减弱、加强或不变）．
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．

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