题目内容
科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续的基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列，有关叙述正确的是（ ）
A．I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异
B．图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生I区段不属于基因突变
C．a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行
D．基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段
练习册系列答案
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16．下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
| A． | 组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸 | |
| B． | 冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低 | |
| C． | 底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正相关 | |
| D． | 酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率 |
13．某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花（二倍体）做杂交实验，结果如下表所示：
（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，第2组杂交实验的子一代出现红花的原因是基因突变．
（2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性．若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代：红花：蓝花=1：3．
假说二：花色性状由三个等位基因（A、a1a2）控制，只有a1和a2同时存在时，才会表现为蓝色．其他情况均为红色，A相对于a1a2为显性．若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型为Aa1×Aa2．
（3）为了进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2，并统计
所有F2的花色及数量比．
若F2中，红花：蓝花=1：5则支持假说一；
若F2中，红花：蓝花=1：1则支持假说二．
（4）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说一演绎法．
| 父本 | 母本 | 子一代 | |
| 第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
| 第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花（没有意识到要统计数量比） |
（2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性．若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代：红花：蓝花=1：3．
假说二：花色性状由三个等位基因（A、a1a2）控制，只有a1和a2同时存在时，才会表现为蓝色．其他情况均为红色，A相对于a1a2为显性．若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型为Aa1×Aa2．
（3）为了进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2，并统计
所有F2的花色及数量比．
若F2中，红花：蓝花=1：5则支持假说一；
若F2中，红花：蓝花=1：1则支持假说二．
（4）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说一演绎法．
20．体细胞含2N数目染色体的生物，下列关于有丝分裂的叙述正确的是（ ）
| A． | 前期染色体数目2N，DNA分子数4N | |
| B． | 后期染色单体数4N，末期染色单体数为0 | |
| C． | 中期染色单体数4N，DNA分子数2N | |
| D． | 间期染色体数从2N上升至4N |