Question

4．如图1表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：

（1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C＞D（填“＞”、“=”、“＜”），这说明单侧光照影响生长素的分布．
（2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是向右侧弯曲生长，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是直立生长，该结果表明：生长素的生理作用是促进植物生长．
（3）若右图中曲线表示某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，则曲线Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是根、茎．
（4）请在图2中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线．

Answer 1

分析 感受光刺激和产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端．单侧光可以引起生长素由向光侧向背光侧发生横向运输，使得背光侧的尖端下部生长较向光侧的快而弯向光源生长．生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．据此分析作答．

解答 解：（1）甲实验中测得A、B两琼脂块中被云母片阻隔，在单侧光下，生长素不能发生横向运输，导生长素含量大体相等，乙实验中C、D琼脂块中云母片不能阻挡生长素的横向运输，结果C的生长素浓度高于D的生长素浓度，说明单侧光可以影响生长素的分布．
（2）一周后，乙实验中C的生长素浓度高于D的生长素浓度，所以胚芽鞘会向右侧弯曲生长．甲实验中胚芽鞘生长素不能发生横向运输，导生长素含量大体相等，所以会直立生长．该结果表明：生长素的生理作用是促进植物生长．
（3）同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．所以曲线中Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是根和茎．
（4）该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线介于曲线Ⅰ和Ⅱ之间，具体如答案所示．
故答案为；
（1）＞生长素的分布
（2）向右侧弯曲生长  直立生长   促进植物生长
（3）根   茎
（4）见右图中的III

点评 本题结合图示主要考查生长素的产生、运输及受单侧光的影响和生长素生理作用两重性，意在强化学生对相关知识的理解与运用．题目难度中等．