Question

如图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系．（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）．以下描述错误的是（　　）

• A、a细胞为下丘脑细胞，①②处效应为抑制作用
• B、交感神经兴奋促进激素C的分泌，增强分解代谢
• C、严寒环境下，激素C分泌量将上升，体内酶的活性上升以增强产热
• D、激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程．
寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
由图可知，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素．

解答： 解：A、由题图知，a细胞是下丘脑细胞，激素B和激素C含量过高，会抑制下丘脑分泌激素A，A正确；
B、由题图知，激素C是甲状腺激素．寒冷和过度紧张，交感神经兴奋，促使甲状腺分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，增加产热，B正确；
C、由题图知，激素C是甲状腺激素，作用是促进新陈代谢，加速物质氧化分解，增加产热量，以维持体温恒定，体内酶的活性并没有上升，C错误；
D、由题图知，激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，D正确．
故选：C．

点评：本题考查了甲状腺激素的分级调节、负反馈调节和体温调节等相关知识，主要考查学生对基础知识的记忆和理解，获取信息（识图）的能力，运用所学知识分析问题的能力．