Question

5．某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）

• A． 该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
• B． 该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
• C． 生长素类似物2，4-D浓度为800mg/L时，抑制插条生根
• D． 该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度

Answer 1

分析 生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度．
分析图解可知，随着2，4-D浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，400mg/L时生根数最多，然后生根数又逐渐下降．

解答 解：A、插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量，而2，4-D的浓度是自变量，A错误；
B、由于生长素能够促进生根，所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，B正确；
C、与浓度0相比，2，4-D浓度为800mg/L时，促进插条生根，C错误；
D、根据实验结果可知实验中的所有的浓度中，2，4-D浓度为400mg/L促进插条生根数最多，但是不一定是最适浓度，D错误．
故选：B．

点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验，意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力，难度适中．考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．