题目内容
14．给小白鼠注射一定量的胰岛素，小白鼠处于休克状态．为使其复苏可适量注射（ ）| A． | 生理盐水 | B． | 葡萄糖溶液 | C． | 生长激素 | D． | 甲状腺激素 |
分析 胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等．如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．
解答 解：给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的体内．葡萄糖的含量急剧降低，不能供给足够的能量，小白鼠就会出现休克现象，可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖，供给小白鼠足够的能量．
故选：B．
点评 本题考查胰岛素的作用，解题的关键是识记胰岛素具有降低血糖的作用，使体中血糖含有下降．
练习册系列答案
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4．下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是（ ）
| A． | 一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有（n+1）个氧原子 | |
| B． | 同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质 | |
| C． | 有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应 | |
| D． | 蛋白质空间结构被破坏，其特定功能不会发生改变 |
5．某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等 | |
| B． | 该实验还可用生根的平均长度作为观察指标 | |
| C． | 生长素类似物2，4-D浓度为800mg/L时，抑制插条生根 | |
| D． | 该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度 |
9．
番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（ ）
①番茄果实发育
②果实色素积累
③番茄果实成熟
④细胞壁松弛酶活性升高．
番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（ ）①番茄果实发育
②果实色素积累
③番茄果实成熟
④细胞壁松弛酶活性升高．
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ②③④ | D． | ①③④ |
19．水稻高杆（D）对矮秆（d）显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮杆（抗倒伏）品种与一纯合抗病高秆（易倒状）品种杂交．下列说法正确的是（ ）
| A． | F2代中既抗病又抗倒状的基因型为ddRR和ddRr | |
| B． | F2代中既抗病又抗倒伏的个体占$\frac{3}{16}$ | |
| C． | 利用F1的花药进行离体培养可以提前获得既抗病又抗倒状的优良品种 | |
| D． | 用秋水仙素处理F1可以得到4种表现型的后代 |
6．
下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是 （ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节反光镜或光圈
③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本．
下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是 （ ）①转动粗准焦螺旋 ②调节反光镜或光圈
③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本．
| A． | ①→②→③→④ | B． | ⑤→④→②→③ | C． | ②→①→⑤→④ | D． | ④→⑤→③→② |
2．生物实验中常利用各种试剂来鉴定某些物质，请填写下表：
①斐林试剂 ②砖红色沉淀 ③脂肪 ④橘黄色 ⑤双缩脲试剂 ⑥蓝色．
| 需鉴定的物质 | 用于鉴定的试剂 | 实验现象 |
| 葡萄糖 | ① | ② |
| ③ | 苏丹Ⅲ试剂 | ④ |
| 蛋白质 | ⑤ | 紫色 |
| 淀粉 | 碘液 | ⑥ |
1．詹姆斯•E•罗斯曼等三位科学家因从事“细胞内囊泡运输机制”的研究共同获得2013年诺贝尔生理学或医学奖．下列物质从合成部位运输到作用部位不需要借助囊泡运输的是（ ）
| A． | DNA聚合酶 | B． | 乙酰胆碱 | C． | 白细胞介素-2 | D． | 胰岛素 |