下列关于生物多样性及其保护措施的叙述.正确的是A. 地球上所有动物.植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B. 向沙漠进军.使沙漠变绿洲.该过程属于初生演替C. 建立植物园.动物园等措施属于就地保护D. 保护生物多样性.禁止野生生物资源的开发和利用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是

A. 地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B. 向沙漠进军，使沙漠变绿洲，该过程属于初生演替

C. 建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D. 保护生物多样性，禁止野生生物资源的开发和利用

练习册系列答案

相关题目

下列关于生物膜系统的说法，正确的是

A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系

D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl-1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是（）

A. 调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率

B. 调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定

C. Mcl-1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病

D. 过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关

某些甲虫以土壤的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是

A. 该甲虫与落叶树之间为捕食关系

B. 该甲虫能促进落叶林的物质循环

C. 该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者

D. 落叶中有10%～20％的能量流入甲虫体内

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：

(1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。

(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。

(3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。

②实验步骤：

第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；

第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同时间、相同大小、相同位置涂上蒸馏水。

第三步：____________。

③实验结果预测_________________________________。

结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

下图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是

A. 竞争、种内斗争、种内互助 B. 竞争、捕食、互利共生

C. 互利共生、寄生、捕食 D. 捕食、竞争、互利共生

现有四个等体积的含有生长素的琼脂快，分别为A、B、X、Y。含有的生长素浓度为A＜X=Y＜B。将这些琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘发生弯曲的情况(弯曲角度用β表示),则A、B、X、Y四个琼脂块对应的β值大小关系不可能的是

A. X>A,Y>B B. A>X=Y>B

C. A>X,B>Y D. B>X=Y>A

在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经灭菌，但其他杂菌不能生长的原因是(　　)

A. 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌而无其他杂菌

B. 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

C. 在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

D. 酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

部分科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物，如秸秆等。回答下列相关问题：

(1) 秸秆的主要成分是纤维素，可构成植物细胞的_______，其单体为________。

(2)纤维素的分解需要纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分.即酶、酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成_______。

(3)从土壤中分离分解纤维素的微生物的实脸流程如下：(一)土壤取样→(二)选择培养→(三)梯度稀释→(四)将样品涂布到鉴别培养基上→(五)挑选菌落。该培养基从物理性质来看属于_____培养基，该过程中步骤(二)选择培养基的营养物质的特点是_______，步骤(三)中稀释的目的是___________。

(4)我国每年都有大量的玉米秸秆被燃烧，科学家建议通过秸杆沼气池来利用秸秆，其中发挥作用的主要微生物有甲烷菌，甲烷菌的代谢类型最可能为_______。通过沼气池利用桔秆的优点是________________。

试题分类