题目内容
15.如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例,请据图回答下列问题:(1)如果分泌细胞分泌的是甲状腺激素,则该分泌细胞是甲状腺.
(2)如果分泌细胞表示胰岛B细胞,则该细胞会分泌的激素是胰岛素.
(3)如果分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素,则分泌此激素的器官是下丘脑,该激素作用的靶器官是垂体.
(4)如果分泌的激素分子是促性腺激素,则分泌器官是垂体,该激素分子作用的靶器官是甲状腺.
(5)如果激素分泌过多会通过有关的调节过程使分泌的激素减少,这种调节机制称为反馈调节.
分析 据图分析,通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
激素调节的特点:微量、高效,通过体液运输,作用于靶器官和靶细胞.
解答 解:(1)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,故如果分泌细胞分泌的是甲状腺激素,则该分泌细胞是甲状腺.
(2)胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素,如果分泌细胞表示胰岛B细胞,则该细胞会分泌的激素是胰岛素.
(3)促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,该激素作用的靶器官是垂体,能促进垂体分泌促甲状腺激素.
(4)促甲状腺激素是由垂体分泌的,该激素分子作用的靶器官是甲状腺,能促进甲状腺分泌甲状腺激素.
(5)如果激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑的分泌,通过有关的调节过程使分泌的激素减少,这种调节机制称为反馈调节
故答案为:
(1)甲状腺
(2)胰岛素
(3)下丘脑 垂体
(4)促甲状腺激素 垂体
(5)反馈
点评 本题考查激素调节和神经调节的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,解题的关键是识图和理解激素调节的特点.
练习册系列答案
相关题目
8.性状分离是指( )
| A. | 杂合子后代表现出相对性状的不同类型 | |
| B. | 染色体的分离 | |
| C. | 遗传因子的分离 | |
| D. | 以上说法都对 |
10.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改内容( )
| A. | 自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 | |
| B. | 进化的基本单位是种群,而不是生物个体 | |
| C. | 基因频率的改变是生物进化的实质 | |
| D. | 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 |
20.下列调查活动或实验中,实验所得的数值与实际数值相比,肯定偏小的是( )
| A. | 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落 | |
| B. | 调查人群中遗传病发病率,选择在有患者的家系中进行 | |
| C. | 进行酵母菌计数时,直接从培养液底部取样 | |
| D. | 用血细胞计数板统计酵母菌数量时,不计压在边线上的个体数 |