题目内容
【题目】下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）
A.棉花的一条纤维就是一个细胞，长达3-4cm
B.细胞学说的建立使生物学研究进入了分子水平
C.观察细胞时，先在低倍镜下选定细胞密集的区域，再换成高倍镜观察
D.胡克在观察软木塞切片时，看到了有完整结构的活细胞
【答案】A
【解析】
细胞的种类很多，不同的细跑大小差别很大。最小的细胞是属于细菌类的支原体的细胞，直径只有100nm ( 1nm=10-9m)；最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄(170mmX 135mm)；棉花的一条纤维是单个细胞，长达3~4cm；神经细胞的直径不足1mm，但长度可超过1m；番茄果肉中圆粒状的细胞用放大镜就可以看到，而一般的细胞只能在显微镜下才能看到。-般来说，细胞的大小以微米计。
A、由分析可知，棉花的一条纤维就是一个细胞，长达3-4cm，A正确；
B、细胞学说的建立使生物学研究进入了细胞水平，B错误；
C、在低倍镜下观察装片，应该选定视野中细胞分布比较均匀且不重叠的区域，再转换高倍镜观察，C错误；
D、胡克在观察软木塞切片时，看到了死的细胞壁，而不是活细胞，D错误。
故选A。
【题目】为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见下表。请回答：
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上涂抹IAA | 在花柄上涂抹IAA | |
果实平均重量（g） | 4.1 | 0 | 5.3 | 0 |
（1）生长素的化学本质是______，1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的______。
（2）实验前，对2~4组的花蕾必须进行______处理。该实验中，如果涂抹的生长素浓度过大，结果是______，这是因为生长素的作用具有______性。
（3）比较2、3组实验结果，表明______。依据3、4组实验结果，推测IAA不能______。
（4）在上述研究的基础上，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成2组，一组在花柄处施加生长素运输阻断剂（NPA），一组不做处理，让它们自然授粉。结果在花柄处施加NPA会导致番茄不能结实，推断其原因是______。