题目内容
8.为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计.(一)
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | |
| 1 | 各加入等量的水 | ||
| 2 | 不加河泥 | 加少许河泥 | |
| 3 | 不加金鱼藻 | 加入等量的金鱼藻 | |
| 4 | 加入相同状况的金鱼 | ||
| 5 | 置于相同光照下 | ||
| 金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 |
(2)在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是B.
A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸
B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高
D.水量应为容器的$\frac{4}{5}$,以使缸内储备一定量的空气
(3)能说明生产者是生态系统成分不可缺少的实验是1号和2号.
(4)3号瓶的金鱼最后也死亡,说明生态缸中的生态系统抵抗力稳定性极低,生态系统的稳定性容易被破坏,原因是该生态系统营养结构简单,自我调节能力小.
(二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响.
(1)方法步骤:
第一步:取同样形状、同样体积的4号锥形瓶,4号锥形瓶的设计处理应该与3号锥形瓶作对照.
第二步:对4号瓶作遮光处理.
第三步:观察并记录瓶中金鱼生存的时间.
(2)推测最可能的实验结果是什么?4号锥形瓶中金鱼生存时间比3号锥形瓶中金鱼生存时间短.
分析 本题考查的是生态因素在生态系统中的作用的知识:各个非生物因素在生态系统中的作用,动物和绿色植物在生态系统中的作用,光合作用和呼吸作用的相互作用.生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分分为生产者、消费者和分解者.
解答 解:(一)(1)生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.
(2)解:A、无色透明的玻璃,可以让光能透过,有利于生产者进行光合作用,A正确;
B、生态缸必须是封闭的,生态缸中的生产者通过光合作用能制造氧气,故不需要定期通空气,来保证各种生物的呼吸,B错误;
C、将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射,以避免缸内的温度过高,C正确;
D、在制作生态缸时,要保留一定的空间,D正确.
故选:B.
(3)在这个探究实验中装置1、2、3中相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气等,与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥.比较1、2结果可知水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气.
(4)3号瓶的金鱼最后也死亡,说明生态缸中的生态系统抵抗力稳定性极低,生态系统的稳定性容易被破坏,原因是该生态系统营养结构简单,自我调节能力小.
(二)(1)水藻在有光的环境下才能释放氧气.若4号瓶进行遮光处理,其他条件与3相同;观察并记录瓶中金鱼生存的时间.
(2)存活时间最短的金鱼应是4装置中的金鱼,原因是装置中无光无法进行光合作用产生氧气,且金鱼藻和小鱼均呼吸消耗氧气.
故答案为:
㈠(1)阳光、水分、空气、温度等
(2)B
(3)1号和2号
(4)抵抗力 自我调节能力
㈡、(1)3
对4号瓶作遮光处理
金鱼生存的时间
(2)4号锥形瓶中金鱼生存时间比3号锥形瓶中金鱼生存时间短
点评 本题考查探究实验用对照的方法进行,意在考查考生对生态系统相关知识的理解能力和综合分析能力.
| A. | 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 | |
| B. | 该细胞中1与2;3与4是同源染色体 | |
| C. | 该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4 | |
| D. | 该细胞中,有4条染色体,4个DNA分子 |
| A. | 图甲中B为分解者,分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 | |
| B. | 图乙中,次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3% | |
| C. | 图丙中种群在c~d年间,种群数量呈“J”型增长 | |
| D. | 图丁中t1~t2时期与图丙中a~b时期种群都呈衰退型 |
①将鸡的DNA分子的某个片段整合到小鼠的DNA分子中 ②将抗药菌的某个基因引入到草履虫的细胞内
③将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 ④将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①④ |
| A. | 胰高血糖素产生后要经过血液循环运输到其作用的部位--靶细胞 | |
| B. | 胰高血糖素和胰岛素具有拮抗作用 | |
| C. | 胰高血糖素能使血糖浓度升高 | |
| D. | 胰高血糖素能促进肝糖原的合成 |
| A. | 种群的性别比例失调使种群的出生率下降 | |
| B. | 雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降 | |
| C. | 成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小 | |
| D. | 受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少 |