题目内容

17.某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
子代
类型
双亲全为双眼皮
(①)
双亲中只有一个为双眼皮
(②)
双亲全为单眼皮
(③)
双眼皮数120120无
单眼皮数74112全部子代均为单眼皮
试分析表中情况,并回答下列问题:
(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?第①组、判断双眼皮为显性.
(2)王丹同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱见图右,请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?$\frac{1}{3}$.
(3)第③组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后,其再生一个双眼皮女儿的几率为_0
同时调查某白化病,如图所示为某家族中白化病遗传系谱图,请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的遗传因子):

(4)8号的遗传因子组成是AA或Aa.
(5)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病患者的几率是$\frac{1}{9}$.

分析 分析表格:第①组中双亲均为双眼皮,子代中出现了单眼皮个体,即发生性状分离,说明单眼皮为隐性性状.
分析系谱图2:5号和6号都正常,但他们的女儿患病,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.

解答 解:(1)根据表格第①组中双亲均为双眼皮,子代中出现了单眼皮个体,可以判断双眼皮为显性.
(2)设控制显性性状的基因为B,控制隐性性状的基因为b,王丹同学是单眼皮bb,其父母都是双眼皮Bb,哥哥是双眼皮$\frac{1}{3}$BB或$\frac{2}{3}$Bb,嫂子单眼皮bb,哥哥与嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性是($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(3)第③组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后,其基因型不变,仍为bb,因此其再生一个双眼皮女儿的几率为为0.
(4)根据7号可知3号和4号的基因型均为Aa,因此8号的遗传因子组成为AA或Aa.
(5)8号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,10号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,若8号与10号婚配,则后代中出现白化病患者的几率是$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$.
故答案为:
(1)第①组,判断双眼皮为显性
(2)$\frac{1}{3}$
(3)0
(4)AA或Aa
(5)$\frac{1}{9}$

点评 本题结合表格和系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病,能根据表格判断这对相对性状的显隐性关系;能根据系谱图判断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确答题.

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