题目内容

2．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒．F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律．
（1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和圆粒．F2中，圆粒：皱粒=3：1，F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为$\frac{3}{8}$．
（2）孟德尔对自由组合现象的解释包括①②③（从下列叙述中选填序号）．
①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的．
（3）为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解：

①Yr ②YyRr ③绿色圆粒．
（4）自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

分析 1、相对性状中显隐性的判断：
（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；
（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

解答 解：（1）根据题意和图示分析可知：由于纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒，说明孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和圆粒．F2中，圆粒：皱粒=3：1，黄色：绿色=3：1．F2中表现型不同于亲本的类型为黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆，所占的比例为$\frac{3}{16}+\frac{3}{16}$=$\frac{3}{8}$．
（2）孟德尔在解释自由组合现象时，认为两对相对性状分别由一对遗传因子控制；F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；受精时，雌雄配子的结合是随机的，因而F2的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1．
（3）F1（YyRr）能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，测交后代的基因型有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，后代表现型为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒．
（4）基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
故答案为：
（1）圆粒       3：1     $\frac{3}{8}$           
（2）①②③
（3）①Yr    ②YyRr     ③绿色圆粒     
（4）等位    非等位

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．

练习册系列答案
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14．有关细胞分化的叙述，不正确的是（　　）
A．分化只发生在人的胚胎时期
B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变
C．分化过程中遗传物质发生了改变
D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程
13．下列关于水的生理功能的叙述，不正确的是（　　）
A．为各种化学反应提供溶剂
B．营养物质进入细胞、细胞代谢终产物的排出都离不开水
C．结合水是细胞结构的重要成分
D．水是一种重要的能源物质
10．请根据下面的遗传系谱图回答问题：

（1）若该病为白化病（致病基因用a表示），则Ⅲ3基因型为AA或Aa，他不是携带者的概率为$\frac{1}{3}$．
（2）若该病为红绿色盲（致病基因用b表示），则Ⅰ4的基因型为XBXb，Ⅲ1不是携带者的概率为$\frac{1}{2}$．
（3）若Ⅲ2同时患有白化病和红绿色盲，则Ⅱ1的基因型为AaXBY．
17．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和不同于亲代表现型的个体所占的比例分别是（　　）
A．$\frac{1}{4}$和$\frac{3}{8}$B．$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{8}$和$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{4}$和$\frac{7}{16}$
7．从细胞结构看，下列生物归类错误的是（　　）
A．酵母菌、蘑菇、青霉菌
B．小麦、玉米、人
C．乳酸菌、大肠杆菌、蓝藻
D．炭疽病原体、SARS病原体、禽流感病原体
14．如图表示由两条肽链组成的蛋白质的相关基团数目，已知氨基酸的平均相对分子质量为m，则该蛋白质的相对分子质量、侧链基因（R基）上的羧基数目分别是（　　）
A．X（x-18）+36 YB．X（m-18）+18 YC．X（m-18）+36 Y-2D．X（m-18）+18 Y-2
11．如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH、TSH分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素．请据图回答问题：
（1）TRH只能作用于垂体细胞而不能直接作用于甲状腺细胞，是因为甲状腺细胞表面没有TRH特定的受体．
（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，TRH、TSH的分泌增多，使血液中甲状腺激素的含量增多．此生理过程由神经-体液共同调节．
（3）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度，会抑制TRH、TSH的分泌，进而使甲状腺激素的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着反馈调节机制．
9．如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质．下列依次对甲、丙物质的例举中不合理的是（　　）
A．胰高血糖素、葡萄糖
B．兴奋性递质、乙酰胆碱
C．抗原、抗体
D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素

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