题目内容

2．请回答有关植物生命活动调节的问题：
（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表A中所示实验：
组别处理培养
A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有的清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况
B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
C组不去掉嫩叶，浸于清水中
①实验中有2 组（1或2或3）对照实验．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
（2）研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l所示．

①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭．

分析 对照实验遵循单一变量和对照性原则，分析实验表格可知，表格中AB可为一组对照实验，BC可为另一组对照实验．
图1中，乙烯利浓度越高，处理后的叶片的气孔直径越小；而利用蒸馏水清除乙烯利后，叶片气孔有所增大．图2中，实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大．

解答 解：（1）分析实验表格可知，表格中AB可为一组对照实验，BC可为另一组对照实验．用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响（或避免光对实验结果的千扰）．
（2）①通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加强．
②高于0.004%时，去除乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去除乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%．
（3）实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入cPTIO （NO清除剂），气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO产生，导致气孔关闭．
故答案为：
（1）2   避免光对植物生根产生的影响
（2）①气孔关闭         ②0.004%
（3）乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减少）

点评 本题考查植物激素的调节，意在考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

练习册系列答案
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下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介导“货物”如：蛋白质，在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

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A．该载体不具有特异性
B．Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散
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11．下列物质中，参与暗反映的物质有（　　）
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9．某生物的体细胞内含有n对同源染色体，经减数分裂1个卵原细胞与1个雌性个体产生的配子种类分别是（　　）
A．4种，2n种B．1种，4种C．1种，2n种D．1种，1种

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