题目内容
4．下列关于稳态的叙述，错误的是（ ）| A． | 只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定 | |
| B． | 稳态并不意味着固定不变，而是一种可变的却又相对稳定的状态 | |
| C． | 内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 | |
| D． | 胰岛素作用在血浆上降低血糖浓度 |
分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．
解答 解：A、只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定，A正确；
B、稳态并不意味着固定不变，而是一种可变的却又相对稳定的状态，B正确；
C、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，C正确；
D、胰岛素作用于细胞，通过促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖从而降低血糖，D错误．
故选：D．
点评 本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、生理意义及调节机制；识记与血糖调节相关的激素及其作用，能结合所学的知识准确判断各选项．
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17．新物种形成的标志是（ ）
| A． | 产生了生殖隔离 | B． | 改变了基因频率 | ||
| C． | 具有新的生理功能 | D． | 出现了新的形态结构 |
15．科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇．表6是组织培养的培养基配方．其中MS是植物组织培养常用的培养基，IAA（吲哚乙酸）、6-BA（细胞分裂素）、NAA（奈乙酸）为常用植物激素或类似物．
（1）在大量生产此中药愈伤组织时，最可能采用表6中的5号培养基．表6中的各种培养基中，哪些适合用来尝试生根，请写出编号3、4、9、10．
表6
实验探究不同配方培养基的促进生根效应．准备若干种不同培养基，分别命名为G1、G2、G3-------Gn，每种培养基3瓶，分别标为1号瓶、2号瓶、3号瓶．将长势相当的愈伤组织切成大小相同的小块，分别接入各培养基中．
（2）所有接种好的培养瓶应放在相同的温度和光照、无菌条件下培养．
（3）观察各种培养基中生长情况并做记录，可将根的长度作为观察指标．请设计一张表格作观察记录用．
（4）结果预测：若从记录表格中发现在某种培养基中根的平均长度显著高于其他培养基中根的平均长度，则说明这种培养基最适合诱导根生长．
（1）在大量生产此中药愈伤组织时，最可能采用表6中的5号培养基．表6中的各种培养基中，哪些适合用来尝试生根，请写出编号3、4、9、10．
表6
| 编号 | 培养基配方 |
| 1 | MS+6-BA（10-8mol/L）+NAA（10-9mol/L） |
| 2 | MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-10mol/L） |
| 3 | MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-9mol/L） |
| 4 | MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-8mol/L） |
| 5 | MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-10mol/L） |
| 6 | MS+6-BA（10-8mol/L）+IAA（10-9mol/L） |
| 7 | MS+6-BA（10-9mol/L）+IAA（10-10mol/L） |
| 8 | MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-11mol/L） |
| 9 | MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-9mol/L） |
| 10 | MS+6-BA（10-11mol/L）+IAA（10-10mol/L） |
（2）所有接种好的培养瓶应放在相同的温度和光照、无菌条件下培养．
（3）观察各种培养基中生长情况并做记录，可将根的长度作为观察指标．请设计一张表格作观察记录用．
（4）结果预测：若从记录表格中发现在某种培养基中根的平均长度显著高于其他培养基中根的平均长度，则说明这种培养基最适合诱导根生长．
19．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（ ）
| A． | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
| B． | 使细胞中物质全部水解 | |
| C． | 利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 | |
| D． | 使细胞中的RNA水解成核糖核苷酸 |
16．下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据，请据此回答问题：
表H
（1）如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验，你认为可选用的依次是A、C．（填写图中序号）
（2）用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，最主要原因是其细胞中具有（紫色）大液泡．E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，此时细胞处于质壁分离复原过程中．做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的根尖分生区（生长点），细胞大多处于F图中的e时期．
（3）G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条，从上到下第三条色素带是叶绿素a．
（4）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）．不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第1、2组，其原因是抓取次数太少，带有偶然性．
表H
| 次数 | DD | Dd | dd | |
| 第1组 | 10 | 2 | 3 | 5 |
| 第2组 | 30 | 10 | 11 | 9 |
| 第3组 | 50 | 13 | 25 | 12 |
| 第4组 | 80 | 21 | 39 | 20 |
（2）用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，最主要原因是其细胞中具有（紫色）大液泡．E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，此时细胞处于质壁分离复原过程中．做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的根尖分生区（生长点），细胞大多处于F图中的e时期．
（3）G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条，从上到下第三条色素带是叶绿素a．
（4）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）．不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第1、2组，其原因是抓取次数太少，带有偶然性．
13．有关受精作用的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 受精卵中一半的遗传物质来自精子 | |
| B． | 受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合 | |
| C． | 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 | |
| D． | 受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 |
11．下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式．由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是（ ）
| A． | 1 1 3 | B． | 1 2 2 | C． | 1 1 2 | D． | 3 3 2 |