题目内容
假设A、B、C、D、E、F是一个生态系统中的六个种群,A与B的关系如图甲;图乙是该生态系统能量流动的部分示意图(单位kJ/m2?a)。据图回答:![]()
(1)图甲中A和B的种间关系是 。
(2)图乙中,属于消费者的有 (用字母表示);流入该生态系统的总能量为___________ kJ/m2?a。
(3)若E大量死亡,则短期内该生态系统中种群密度明显增加的种群是 。当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该生态系统具有
能力。
(4)为了调查该生态系统C种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,C种群的数量约为________个。
(1)竞争
(2)CDE 850
(3)D 自我调节、自我修复(答其中一项也可得分)
(4)400
解析试题分析:(1)根据图中信息,看出AB两种生物存在着彼增此消的现象,所以种间关系是竞争。
(2)图乙中,属于生产者的是AB,消费者的有CDE,分解者的是F;流入该生态系统的总能量为A(750 kJ/m2?a)+B(100kJ/m2?a)=850kJ/m2?a。
(3)若E大量死亡,则短期内该生态系统中是D首先受到影响,所以种群密度明显增加的种群是D。当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该生态系统具有自我调节、自我修复能力。
(4)50/X=5/40,所以X=400,因此C种群的数量约为400个。
考点:本题考查生物与环境的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
(8分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
| 第一组:取90对亲本进行实验 | 第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株 | |||
| | 杂交组合 | F1表现型 | 交配组合 | F1表现型 |
| A:30对亲本 | 红花×红花 | 36红花:1白花 | D:绿茎×紫茎 | 绿茎:紫茎=1:1 |
| B:30对亲本 | 红花×白花 | 5红花:1白花 | E:紫茎自交 | 全为紫茎 |
| C:30对亲本 | 白花×白花 | 全为白花 | F:绿茎自交 | 由于虫害,植株死亡 |
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型有___________种可能。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为___________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为___________,判断依据的是___________组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是___________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3:1或1:1的分离比,原因是___________。