题目内容
如图为某细胞的生命历程图，a～e为过程，①～⑥为细胞．下列说法正确的是（ ）
| A、a过程使细胞长大，b过程使细胞数目增多 |
| B、⑤⑥细胞中基因、mRNA和蛋白质种类不同 |
| C、d、e过程是由基因决定的非正常现象，不利于细胞新旧更替 |
| D、细胞①的全能性和分化程度均高于细胞⑤和⑥ |
考点：细胞的生长和增殖的周期性,细胞的分化
专题：
分析：分析题图：图示为人体部分细胞的生命历程示意图，其中a过程为细胞生长，b过程为细胞分裂，该过程能增加细胞数目，但不能增加细胞种类；c表示细胞分化过程，该过程能增加细胞种类，但不改变细胞数目；d表示细胞衰老过程；e表示细胞凋亡过程．
解答：
解：A、a过程为细胞生长，b过程为细胞分裂，细胞生长使细胞体积变大，细胞分裂使细胞数目增多，A正确；
B、细胞⑤和⑥为细胞分化产生的形态、结构及功能不同的细胞，⑤和⑥最终均来自①的有丝分裂，故⑤和⑥的基因组成相同，但细胞中mRNA和蛋白质种类不同，B错误；
C、d是细胞衰老，e是细胞凋亡，细胞衰老和细胞凋亡均属于由基因决定的正常现象，C错误；
D、细胞①的全能性高于细胞⑤和⑥，细胞①的分化程度小于细胞⑤和⑥，D错误．
故选：A．
B、细胞⑤和⑥为细胞分化产生的形态、结构及功能不同的细胞，⑤和⑥最终均来自①的有丝分裂，故⑤和⑥的基因组成相同，但细胞中mRNA和蛋白质种类不同，B错误；
C、d是细胞衰老，e是细胞凋亡，细胞衰老和细胞凋亡均属于由基因决定的正常现象，C错误；
D、细胞①的全能性高于细胞⑤和⑥，细胞①的分化程度小于细胞⑤和⑥，D错误．
故选：A．
点评：本题结合人体细胞生命历程各个阶段示意图，考查细胞分裂和细胞分化，要求考生识记细胞分裂的过程及意义；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合图中信息准确判断各选项．
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呼吸熵（RQ=| 放出的CO 2量 |
| 吸收的O 2量 |
| A、呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 |
| B、B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度 |
| C、为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点 |
| D、C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化 |
图甲表示某植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表示该植物光合作用速率在不同温度下受CO2浓度影响的变化曲线．下列分析错误的是（ ）| A、植物呼吸速率的大小可以用甲图中A点表示，主要受环境温度的影响 |
| B、若适当改善环境条件，则图甲中的B点左移、C点右移 |
| C、图甲中光照强度为C时，该植物光合作用固定的CO2量可以用AD表示 |
| D、图乙中CO2浓度为P时，温度是影响光合速率的主要因素，且m一定比n高 |
下列哪一项不是细胞学说的主要内容（ ）
| A、细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
| B、生物彼此间存在着亲缘关系 |
| C、所有的植物和动物都是由细胞构成的 |
| D、细胞只能由细胞分裂而来 |
用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是（ ）
①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜；
②在低倍镜下找到目标；
③将目标移至视野中央；
④调节光圈或反光镜，使视野适宜；
⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰．
①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜；
②在低倍镜下找到目标；
③将目标移至视野中央；
④调节光圈或反光镜，使视野适宜；
⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰．
| A、①④⑤④③ |
| B、①④⑤②③ |
| C、②③①④⑤ |
| D、②③④⑤① |
减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
| A、存在于一个四分体中的两个染色体 |
| B、在初级性母细胞中能配对的两个染色体 |
| C、其中一个自父方，一个自母方，大小形状相同的两个染色体 |
| D、在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体 |