题目内容
| A、小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行 |
| B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O |
| C、乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同 |
| D、实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸 |
考点:无氧呼吸的概念与过程,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题考查酵母菌和乳酸菌的呼吸作用和小球藻的光合作用有关知识.
乳酸菌无氧呼吸不能生成CO2,酵母菌无氧呼吸产生CO2是在细胞质基质中进行的;小球藻光合作用不产生CO2;乙、丙试管中小球藻获得的CO2量不同,所以光合作用速率不同.
乳酸菌无氧呼吸不能生成CO2,酵母菌无氧呼吸产生CO2是在细胞质基质中进行的;小球藻光合作用不产生CO2;乙、丙试管中小球藻获得的CO2量不同,所以光合作用速率不同.
解答:
解:A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,有氧呼吸产生CO2的部位是线粒体基质,无氧呼吸产生CO2的部位是细胞质基质,都不在生物膜上,A错误;
B、二氧化碳只是呼吸作用的产物,ATP是光合作用的中间产物,不是光合作用的最终产物,B错误;
C、甲装置中酵母菌在进行有氧呼吸和无氧呼吸时都能产生CO2,而丁装置中乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸,即乙装置能够比丙装置得到更多的CO2,所以乙装置的光合速率比丙高,C错误;
D、甲瓶中含有少量空气,酵母菌在实验初期时主要进行有氧呼吸,但在实验后期只进行无氧呼吸,丁瓶中乳酸菌是厌氧型生物,不管实验前期还是后期,乳酸菌只进行无氧呼吸,D正确.
故选:D.
B、二氧化碳只是呼吸作用的产物,ATP是光合作用的中间产物,不是光合作用的最终产物,B错误;
C、甲装置中酵母菌在进行有氧呼吸和无氧呼吸时都能产生CO2,而丁装置中乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸,即乙装置能够比丙装置得到更多的CO2,所以乙装置的光合速率比丙高,C错误;
D、甲瓶中含有少量空气,酵母菌在实验初期时主要进行有氧呼吸,但在实验后期只进行无氧呼吸,丁瓶中乳酸菌是厌氧型生物,不管实验前期还是后期,乳酸菌只进行无氧呼吸,D正确.
故选:D.
点评:本题设计实验,综合考查光合作用、呼吸作用和酵母菌、乳酸菌和小球藻的代谢类型.需要考生能正确地解读图解信息,合理的推测实验过程中的变化,对能力有较高的要求.
练习册系列答案
相关题目
生物体细胞有氧呼吸的最终产物是( )
| A、丙酮酸和[H] |
| B、乳酸 |
| C、二氧化碳和水 |
| D、酒精和二氧化碳 |
下列有关酶的叙述,正确的是( )
①酶对底物有严格的选择性
②酶的活性与温度呈正相关
③酶在发挥作用后即被分解
④酶能降低化学反应的活化能.
①酶对底物有严格的选择性
②酶的活性与温度呈正相关
③酶在发挥作用后即被分解
④酶能降低化学反应的活化能.
| A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞时,可同时观察到构成气孔的保卫细胞,只有保卫细胞可以进行的生理活动和两种细胞都可进行的生理活动是( )
| A、光合作用 呼吸作用 |
| B、蒸腾作用 呼吸作用 |
| C、呼吸作用 蒸腾作用 |
| D、呼吸作用 光合作用 |
保存食品时必须保持食品新鲜、色艳以及原有的风味.目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是( )
| A、膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸,有机物不再分解 |
| B、使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸,减少有机物的分解 |
| C、保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐烂 |
| D、上述说法都对 |
下列关于遗传信息传递的说法正确的是( )
| A、中心法则总结了遗传信息的传递规律,是由沃森提出的 |
| B、乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间 |
| C、HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对 |
| D、胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,终止子结束 |
如图不能够表达的生理过程是( )

| A、突触小体释放神经递质 |
| B、乳腺细胞分泌乳汁 |
| C、转基因大肠杆菌分泌胰岛素 |
| D、杂交瘤细胞分泌单克隆抗体 |