题目内容
17.下列关于蛋白质功能的叙述,错误的是( )| A. | 构成细胞和生物体的重要物质 | B. | 参与人和动物的免疫活动 | ||
| C. | 参与生物体内的信息传递 | D. | 决定生物的遗传性状 |
分析 蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶是蛋白质,有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素,有的蛋白质具有免疫功能,如抗体等.
解答 解:A、参与构建细胞和生物体是蛋白质的功能之一,如结构蛋白,A正确;
B、参与人体的免疫活动是蛋白质的功能之一,如抗体,B正确;
C、参与生物体的信息传递、调节机体生命活动是蛋白质的功能之一,如胰岛素,C正确;
D、生物的遗传性状是由核酸控制的,核酸通过控制蛋白质的合成控制生物的性状,D错误.
故选:D.
点评 本题要求考生理解并掌握蛋白质功能多样性的具体体现及核酸在生命活动中的作用,并对相关知识进行准确识记.
练习册系列答案
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10.下列有关人体性染色体的叙述,正确的是( )
| A. | 男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父 | |
| B. | 性染色体上基因都与性别有关 | |
| C. | 在生殖细胞形成过程中,X、Y染色体会发生联会行为 | |
| D. | 人体的次级卵母细胞中只含有一条X染色体 |
5.下列生命活动中,可“双向”进行的是( )
| A. | 食物链和食物网中能量流动 | |
| B. | 金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输 | |
| C. | 草原生态系统中狼和兔子间的信息传递 | |
| D. | 内环境中组织液和淋巴间的物质转移 |
12.下列有关生物技术实践的叙述不正确的是( )
| A. | 制备凝胶珠时,CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉 | |
| B. | 固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比游离酵母细胞快 | |
| C. | 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 | |
| D. | 微生物平板培养需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培养基 |
2.下列与实验有关的叙述,正确的是( )
| A. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 | |
| B. | 剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见某个细胞有丝分裂各时期变化 | |
| C. | 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 | |
| D. | 高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜结构 |
9.如图所示物质中,属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
6.下列关于细胞膜的叙述,错误的是( )
| A. | 细胞膜是一种选择透性膜 | |
| B. | 磷脂分子的亲水端朝向外侧,亲脂端朝向内侧 | |
| C. | 细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质都具有流动性 | |
| D. | 糖蛋白主要位于膜外侧,载体蛋白主要位于膜内侧 |
7.幽门螺杆菌是栖息在胃黏膜的螺旋状短杆菌,具有很强的脲酶活性.如表是某实验小组培养幽门螺杆菌所用培养基的配方(培养细菌一般用牛肉膏蛋白胨培养基).请分折回答下列问题:
(1)实验室筛选微生物通常须人为提供有利于目的菌生长的温度、pH、营养(至少答三种)等条件,抑制或阻断其他微生物的生长,能达到此目的培养基称为选择培养基.在实验中,为使培养基能达到此目的,需设置对照组,对照组所用的培养基一般是牛肉膏蛋白胨培养基.
(2)将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,最常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法.置于37℃下培养一段时间后,该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少,主要原因是该培养基中缺少氮源.
(3)在选择培养幽门螺杆菌时,培养基中要加入尿素和酚红指示剂,这是因为幽门螺杆菌可以合成脲酶,能分解尿素.若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现红色环带.
(4)某小组采用平板划线法分离该细菌.在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
| 成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
| 含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
(2)将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,最常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法.置于37℃下培养一段时间后,该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少,主要原因是该培养基中缺少氮源.
(3)在选择培养幽门螺杆菌时,培养基中要加入尿素和酚红指示剂,这是因为幽门螺杆菌可以合成脲酶,能分解尿素.若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现红色环带.
(4)某小组采用平板划线法分离该细菌.在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.