题目内容
科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是（ ）| A、需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
| B、在细胞外实现了人工基因突变 |
| C、干扰了基因表达中的转录过程 |
| D、转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区 |
考点：基因工程的原理及技术
专题：
分析：图分析，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列，使得基因结构发生改变，属于基因突变；新基因转录形成的mRNA分子，转录区的mRNA分子与颠倒转录区的mRNA分子形成互补区，进而无法进行翻译．
解答：
解：A、在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割该DNA以及用DNA连接酶连接，A正确；
B、该操作人为改变基因结构，从而使得碱基序列发生改变，属于基因突变，B正确；
C、新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，干扰了翻译的过程，C错误；
D、颠倒的转录区形成的mRNA分子序列与转录区形成的mRNA分子刚好互补配对，通过A-U、C-G配对形成互补区，D正确．
故选：C．
B、该操作人为改变基因结构，从而使得碱基序列发生改变，属于基因突变，B正确；
C、新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，干扰了翻译的过程，C错误；
D、颠倒的转录区形成的mRNA分子序列与转录区形成的mRNA分子刚好互补配对，通过A-U、C-G配对形成互补区，D正确．
故选：C．
点评：本题考查限制酶和DNA连接酶的功能、基因突变、基因表达等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力．
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下列关于基因工程的说法中，正确的是（ ）
| A、基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的 |
| B、目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 |
| C、只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达 |
| D、基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状 |
以下哪项不属于激素调节的特点（ ）
| A、微量和高效 |
| B、提供能量 |
| C、作用于靶器官、靶细胞 |
| D、通过体液运输 |
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（ ）| A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法 |
| B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
| C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，导入了质粒A的细菌不能生长 |
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科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（ ）
| A、抗枯萎病的金茶花与原金茶花之间形成了生殖隔离 |
| B、将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶是限制性核酸内切酶 |
| C、为了保证金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵作为基因工程的受体细胞 |
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