题目内容
如图示某雄性二倍体动物体一个正在分裂的精原细胞，有关说法正确的是（ ）
| A、细胞中有6条姐妹染色单体 |
| B、该细胞位于减数第二次分裂中期 |
| C、图示细胞中有2个染色体组 |
| D、该细胞此次分裂后产生的子细胞为次级精母细胞 |
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：处于分裂状态的二倍体雄性动物的精原细胞，DNA分子已完成复制，但染色体数目没有加倍；含同源染色体但没有配对，且排列在赤道板上，所以细胞处于有丝分裂中期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、细胞中含有4条染色体、8条姐妹染色单体，A错误；
B、该细胞中同源染色体没有配对，且排列在赤道板上，所以细胞位于有丝分裂中期，B错误；
C、图示细胞中含有2对同源染色体．因而有2个染色体组，C正确；
D、该细胞此次有丝分裂后产生的子细胞仍为精原细胞，D错误．
故选：C．
B、该细胞中同源染色体没有配对，且排列在赤道板上，所以细胞位于有丝分裂中期，B错误；
C、图示细胞中含有2对同源染色体．因而有2个染色体组，C正确；
D、该细胞此次有丝分裂后产生的子细胞仍为精原细胞，D错误．
故选：C．
点评：本题比较简单，着重考查考生根据细胞分裂图解判断细胞分裂类型和所属时期．在判断时关键看有无同源染色体，然后再看染色体的行为特征来判断时期，此题中要从等位基因的角度判断同源染色体．
练习册系列答案
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下列与酶有关的实验的设计思路正确的是（ ）
| A、利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响 |
| B、利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
| C、利用pH为5、7、9的缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响 |
| D、利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性 |
下列现象，属于减数分裂细胞特有的是（ ）
| A、有纺锤体的出现 |
| B、有染色体的出现 |
| C、有染色体移向细胞两极 |
| D、同源染色体分开，分别移向两极 |
下列关于生物实验中变量的叙述错误的是（ ）
| A、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中，有氧和无氧均是自变量 |
| B、一组对照实验中，只能设置一个自变量，其余因素要保持相同 |
| C、无关变量是指对实验结果没有影响的变量 |
| D、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，过氧化氢的分解速率是因变量 |
如图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析一下BC段变化的原因（ ）
| A、乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4 |
| B、乳酸与血液中的O2发生氧化反应 |
| C、乳酸与碳酸钠完全反应 |
| D、乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸 |
切取形态、质量相同，生理状态相近的马铃薯三块，分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中，一小时后测马铃薯块的质量，其质量改变的百分率如表．由表可知三种溶液在浓度上的关系是（ ）
| 溶液 | 马铃薯质量改变的百分率 |
| 甲 | 减少5% |
| 乙 | 没有变化 |
| 丙 | 增加4% |
| A、甲＞乙＞丙 |
| B、丙＞乙＞甲 |
| C、乙＞甲＞丙 |
| D、丙＞甲＞乙 |
下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）
| A、酶作用的机理是提高反应的活化能 |
| B、酶都是通过转录和翻译合成的 |
| C、催化ATP合成与分解的酶不同 |
| D、高温、低温都破坏酶分子的结构 |
在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（ ）
| A、Fe Mn Zn K |
| B、Mn Zn Cu Ca |
| C、Mn Zn Cu B |
| D、Mn Mo Cu Mg |
