关于“噬菌体侵染细菌的实验 .叙述错误的是( )A．该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开.单独.直接的观察DNA或蛋白质的作用B．直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体C．用35S标记噬菌体的侵染实验中.沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染.裂解后释放的所有噬菌体一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．关于“噬菌体侵染细菌的实验”，叙述错误的是（　　）

	A．	该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用
	B．	直接用含有放射性同位素³⁵S和³²P的培养基培养噬菌体
	C．	用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
	D．	若1个³⁵S标记的大肠杆菌被1个³²P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有³⁵S，可能有³²P

分析 1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；
3、T₂噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用³⁵S或³²P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．

解答解：A、该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用，A正确；
B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此不能用含有放射性同位素³⁵S和³²P的培养基培养噬菌体，B错误；
C、用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致，C正确；
D、1个³⁵S标记的大肠杆菌被1个³²P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有³⁵S，可能有³²P，D正确．
故选：B．

点评本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的结构及其侵染细菌的具体过程；掌握噬菌体侵染细菌实验的据此及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案

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2．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（　　）

	A．	受精卵中的染色体数与本物种体细跑染色体数相同
	B．	受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子
	C．	受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
	D．	仅受精作用就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

3．双链DNA分子中某基因片段具有：x个碱基对，含有y个嘧啶．下列叙述错误的是（　　）

	A．	该基因片段转录后最多有x个碱基
	B．	该分子片段中含有y个嘌呤
	C．	该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接
	D．	该DNA分子两条单链中（A+T）：（G+C）的值相同

11．关于细胞呼吸，不正确的说法是（　　）

	A．	产生CO₂的人体细胞呼吸一定是有氧呼吸
	B．	水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
	C．	没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸
	D．	真核细胞有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体

18．关于细胞生长与增殖的叙述，正确的是（　　）

	A．	植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程
	B．	在细胞周期中，分裂期持续的时间通常比分裂间期的长
	C．	细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低
	D．	细胞板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构

8．某生物兴趣小组选取了黄色圆粒豌豆与“某豌豆”作为亲本杂交得F₁，统计F₁的数据得到：黄色与绿色的比例为3：1，圆粒与皱粒的比例为1：1．根据实验结果可以推出亲本黄色圆粒与“某豌豆”的基因型分别为（　　）

15．如图是红绿色盲的某家族系谱图．其中7号的致病基因来自（　　）

12．对胚芽鞘进行不同的处理，生长状况相同的是（　　）

10．如图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变．①、②两种基因突变分别是（　　）

	A．	碱基对的替换　碱基对的缺失
	B．	碱基对的缺失　碱基对的增添
	C．	碱基对的增添或缺失　碱基对的替换
	D．	碱基对的替换　碱基对的增添或缺失

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