题目内容
5.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱发育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面说法正确的是( )| A. | 育种原理各不相同 | |
| B. | 基因工程育种可以按照人们的需要而产生定向的可遗传变异 | |
| C. | 都在细胞水平上进行操作 | |
| D. | 都不能通过产生新基因而产生新性状 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、诱变育种涉及的原理是基因突变,杂交育种和基因工程育种涉及的原理是基因重组,单倍体育种和多倍体育种涉及的原理是染色体变异,A错误;
B、基因工程育种是按照人类的意愿使生物获得新性状,能打破物种界限,定向改造生物遗传性状,B正确;
C、基因工程是在基因即分子水平上操作,C错误;
D、基因突变可以通过产生新基因而产生新性状,D错误.
故选:B.
点评 本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度适中,解题的关键是明确各种育种方法的原理和过程.
练习册系列答案
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15.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述中正确的是( )
| A. | 应当使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料 | |
| B. | 实验材料需要用醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液解离 | |
| C. | 在高倍镜下可观察到解离后的细胞内染色体移动 | |
| D. | 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 |
16.下列关于细胞生命历程的说法,不正确的是( )
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| B. | 细胞分化贯穿于整个生命历程中,在胚胎期达到最大程度 | |
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13.
某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是( )
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20.下列叙述错误的是( )
| A. | 等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相同性状的基因 | |
| B. | 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称性状分离 | |
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17.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图,下列说法正确的是( )

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| C. | Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 | D. | Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 |