题目内容

14.图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线.请据图回答:

(1)假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的0~b和f~h区间,此时核糖体、线粒体(细胞器)活动增强;若甲图细胞中4和5结构消失,则消失的时间相当于乙图的b~c和h~i区间.
(2)甲图所示结构是否来自细菌?简述理由:不是.因为细菌是原核细胞,无核仁、核膜.

分析 甲图表示真核细胞细胞核的结构示意图,①表示内质网,②是核孔,③是染色质,④是核仁,⑤是核膜;乙图表示细胞有丝分裂过程中细胞核中的DNA变化情况,ab、fg为有丝分裂的间期,bc和gh为前期,cd和hi为中期,de和ij为后期,ef和jk为末期.
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失   (两失两现) 
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上                      (形数清晰赤道齐)
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍                    (点裂数增向两级)
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现                (两现两失)

解答 解:(1)假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图为间期,其代表的细胞相当于乙图的0~b和f~h区间,间期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成,此时核糖体、线粒体活动增强;若甲图细胞中4和5结构消失,则消失的时间为前期,相当于乙图的b~c和h~i区间.
(2)细菌是原核细胞,无核仁、核膜,故甲图所示结构不可能来自细菌.
故答案为:
(1)0~b和f~h  核糖体、线粒体  b~c和h~i
(2)不是.因为细菌是原核细胞,无核仁、核膜

点评 本题考查细胞结构和有丝分裂过程的特点等相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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2.回答下列有关进化和生物多样性的问题
如图1为大河及两岸的农田.由于河的南岸农田发生某种甲虫的虫害,农民起初喷洒杀虫剂R,取得较好效果.但几年后又不得不放养青蛙来代替喷洒农药,以控制虫害.图2为南岸农田中该甲虫种群密度随时间变化的曲线图.

(1)图1中,使用杀虫剂R后,甲虫种群密度急剧下降,但B点仍有极少数抗药个体得以生存,原因是由于变异,甲虫种群中的个体存在差异,其中少数个体具有抗杀虫剂R的性状.从A点到B点,甲虫种群是否发生了进化?是,进化的实质是种群基因频率改变,由于杀虫剂R的选择作用使种群内抗药基因频率上升(说明原因).据图1可知,从C点开始,南岸农田开始放羊青蛙.据图1分析,放弃喷洒农药,选择放养青蛙的原因是ABC.(多选,)
A.维持生态平衡           B.保护生物多样性       C.农药不能有效控制
D.青蛙比农药的抑制效果快   E.青蛙比农药控制甲虫的数量更低
(2)河的南岸马铃薯地和玉米地里都有此种甲虫种群,若调查发现其中甲虫的基因型种类和个体数如表所示,据表5推测,马铃薯地比玉米地甲虫的遗传多样性高,依据是马铃薯地的基因和基因型种类多.玉米地里甲虫T基因的基因频率是.若要进一步检测马铃薯地和玉米地里甲虫的遗传多样性,十分可靠的方法是测两个种群的基因组全序列.
马铃薯地基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAuAattaatt总数
个体数400015005001000100050050050050010000
玉米地基因型AATTAaTTaaTT
个体数80001000100010000
(3)若在河的北岸也发现了相似的甲虫种群,两岸甲虫的飞行极限距离都为50米,将两岸甲虫放在一起,发现它们可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群的甲虫之间存在BDE.(多选)
A.遗传多样性  B.地理隔离  C.受精前隔离  D.受精后隔离  E.物种多样性.

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