题目内容
1.玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色.与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如表所示(注:各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成,并且在形成配子过程中不发生交叉互换),请回答问题:| 色素 | |||
| 酶 | |||
| 控制酶合成的基因 | A | B | D |
| 相应的等位基因 | a | b | d |
| 基因所在的染色体 | 9号 | 10号 | 10号 |
(2)控制酶1、酶2和酶3的等位基因中,遗传时遵循孟德尔的自由组合定律的是Aa与Bb、Aa与Dd.
(3)现有纯合红色玉米粒,请画出基因在染色体上可能的位置关系.(注:只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号).
(4)若某一基因型为AabbDd的玉米植株,可产生4种配子;若红色籽粒植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型可能为AaBBdd或AABbdd.
(5)四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株.推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体的产生.四倍体玉米与野生型玉米不属于同一物种的原因是存在生殖隔离.
分析 根据题意,紫色为A_B_D_,红色为A_B_dd,白色为A_bb__、aa____
解答 解:(1)根据题意,性状是由色素表现出来,色素的合成由酶3控制,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状.
(2)非同源染色体上的非等位基因自由组合,A与a基因位于9号染色体上,B与b、D与d位于10号染色体上,所以Aa与Bb、Aa与Dd遵循基因的自由组合定律.
(3)纯合红色玉米的基因型为AABBdd,而B与d基因位于一条染色体上,所以基因分布如图所示:
![]()
(4)AabbDd产生的配子有4种,为AbD、Abd、abD、abd.红色籽粒植株的基因型为A_B_dd,自交子代紫:红:白=0:3:1,所以有一对基因杂合,即AaBBdd或AABbdd.
(5)低温诱导染色体变异的原因是低温能抑制纺锤体的产生,使染色体数目加倍,四倍体玉米产生的配子有2个染色体组,野生型玉米产生的配子有1个染色体组,杂交子代有3个染色体组,存在生殖隔离不可育,所以四倍体玉米与野生型玉米不属于同一个物种.
故答案为:
(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
(2)Aa与Bb Aa与Dd
(3)![]()
(4)4 AaBBdd 或AABbdd
(5)低温抑制纺锤体的产生 存在生殖隔离
点评 本题考查自由组合定律,解答本题首先要求能根据性状判断出相应的基因组成,理解自由组合定律的实质和染色体变异形成的原因.
练习册系列答案
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2.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是( )
| 检验名称 | 结果 | 单位 | 参考范围 |
| 甲状腺激素 | 98.5 | pmol/L | 9.01-19.5 |
| 促甲状腺激素 | 0.09 | pmol/L | 0.35-4.94 |
| A. | 患者的细胞代谢速率高于正常水平 | |
| B. | 患者神经系统的兴奋性较正常人高 | |
| C. | 患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平是因为甲状腺激素过高形成的反馈调节 | |
| D. | 患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 |
6.如图表示人体神经元的结构.以下相关叙述中,正确的是( )

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| B. | 在体内,兴奋的传导方向为Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ | |
| C. | 在Ⅲ部位处,电信号将转变为化学信号 | |
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6.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是( )
| A. | 果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物 | |
| B. | 三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制 | |
| C. | 果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 | |
| D. | 果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 |
13.下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是( )
| A. | 先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不需用氯化钠溶液洗去浮色 | |
| B. | 到平板时就加入刚果红,可在培养皿中先加入1mL CR溶液后加入100mL培养基 | |
| C. | 纤维素分解菌菌落周围出现刚果红 | |
| D. | 到平板时就加入刚果红,长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈 |
10.大豆是我国重要的经济作物.土壤中的微生物能将有机物分解为某些小分子物质供给大豆.为研究这些物质对大豆幼苗生长的影响,在不含有机物的相同土壤中按照表格投放植物落叶等有机物,充分作用后播种大豆种子,出苗一段时间后测定大豆有关指标,结果如表.请分析回答:
(1)测定大豆叶片叶绿素含量时,提取色素的试剂是无水乙醇.
(2)该实验的实验组是乙、丙,表格中除了有机物投放量以外其它的都是因变量.
(3)据表分析有机物投放量高的土壤中为叶绿素合成提供了大量的N、Mg等必需矿质元素,植物的根吸收上述矿质元素的方式是主动运输,叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,其含量的升高可以直接促进光反应合成更多的还原氢和ATP以促进暗反应.
(4)结合表格联系光合作用的过程分析:该实验选择测定叶绿素含量、C5转变为 C3效率的目的是探究有机物投放量是通过影响光反应还是暗反应来影响总光合速率的.
(5)本实验需要测定总光合速率,现给你生理状态相同的两份大豆幼苗,请你设计一个测定大豆幼苗总光合速率的简单实验方案其他条件相同情况下,一份放在暗处测得其呼吸速率,另一份放在光下测得其净光合速率,二者之和为总光合速率,重复至少三次,取其平均值..
| 分组 | 有机物投放量(kg) | 叶绿素含量(mg/m2叶) | C5转变为C3效率 | 总光合速率(mgCO2/h) |
| 甲 | 0 | 0.80 | 20% | 2.69 |
| 乙 | 20 | 2.37 | 41% | 4.46 |
| 丙 | 40 | 4.65 | 82% | 8.98 |
(2)该实验的实验组是乙、丙,表格中除了有机物投放量以外其它的都是因变量.
(3)据表分析有机物投放量高的土壤中为叶绿素合成提供了大量的N、Mg等必需矿质元素,植物的根吸收上述矿质元素的方式是主动运输,叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,其含量的升高可以直接促进光反应合成更多的还原氢和ATP以促进暗反应.
(4)结合表格联系光合作用的过程分析:该实验选择测定叶绿素含量、C5转变为 C3效率的目的是探究有机物投放量是通过影响光反应还是暗反应来影响总光合速率的.
(5)本实验需要测定总光合速率,现给你生理状态相同的两份大豆幼苗,请你设计一个测定大豆幼苗总光合速率的简单实验方案其他条件相同情况下,一份放在暗处测得其呼吸速率,另一份放在光下测得其净光合速率,二者之和为总光合速率,重复至少三次,取其平均值..
11.在相同温度条件下(不考虑食物因素),如图中生长发育及生理状态相同的四条小鱼的生存时间关系为( )

| A. | 丙=甲>乙=丁 | B. | 甲=乙<丙=丁 | C. | 丙>乙=丁>甲 | D. | 甲>乙=丙<丁 |