题目内容

下图1为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组装置,图2表示酵母菌种群数量动态变化的曲线。请回答下列问题:

⑴若想获取酵母细胞内的胞内酶,要先去除 ,再用 方法使酶释放出来。
⑵图1装置中,锥形瓶C、E内的溶液是 ;在对实验结果和结论进行预测时,若出现 现象,则说明酵母细胞只能进行有氧呼吸。
⑶分析图2曲线,可以看出酵母菌种群的最大环境容纳量是 ;从第6天后种群的数量开始下降,其原因是 
⑷酵母细胞多采用包埋法固定,常用的包埋材料是 ,凝胶珠是在 溶液中形成的。

(1)细胞壁  吸水胀破法
(2)澄清的石灰水(溴麝香草酚蓝溶液)  锥形瓶C石灰水变浑浊,锥形瓶E石灰水不变浑浊(锥形瓶C变黄,锥形瓶E不变色)
(3)1000万个/mL   由于营养物质减少,有害物质增加,种群出生率小于死亡率
(4)海藻酸钠    CaCL2

解析试题分析:
(1)酵母菌含有细胞壁和细胞膜,因此要想获取酵母细胞内的胞内酶,要先去除细胞壁,再用吸水胀破法破环细胞膜,释放细胞内容物。
(2)图1装置中,锥形瓶C、E内的溶液都是澄清的石灰水(溴麝香草酚蓝溶液),用于检测是否有二氧化碳产生及释放二氧化碳的量;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,如果锥形瓶C石灰水变浑浊,锥形瓶E石灰水不变浑浊(锥形瓶C变黄,锥形瓶E不变色)说明酵母细胞只能进行有氧呼吸。
(3)环境容纳量是指环境所能容纳的酵母菌的最大数量,由曲线2可知,酵母菌种群的最大环境容纳量是1000万个/mL。达到最大环境容纳量后,由于营养物质减少,有害物质增加,种内斗争加剧等原因,种群出生率小于死亡率,导致种群的数量下降。
(4)包埋酵母细胞常用的材料是海藻酸钠,固定化酵母细胞过程:酵母细胞的活化;配制CaCL2溶液;配制海藻酸钠溶液;将酵母细胞溶液和海藻酸钠溶液混合;将混合液注入CaCL2溶液中。所以凝胶珠是在CaCL2溶液中形成的。
考点:本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验、种群数量变化规律、固定化酵母细胞过程等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;识图能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

练习册系列答案
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下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)该小组用装置甲(如图)来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是        ,而自变量可以是        ;无关变量有                           
(写出两种)。
(2)该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙。请据此回答。
①该实验的目的是:___________________________________。
②bc段曲线平缓的限制因素可能是_____,而c点以后曲线上行,其原因应该是____。
③若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是:C3 ________,C5 _________。
(3)该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是       g(用字母表示)。

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