题目内容
果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一.为探明柑桔果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下:
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1
实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:2:1
实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:4:1
请分析并回答:
(1)上述柑桔的果皮色泽遗传受 对等位基因控制,且遵循 定律.
(2)根据杂交组合 可以判断出 色是隐性性状.
(3)若柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是 ,其自交后代的表现型及其比例为 .
(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有 种,即 .
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1
实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:2:1
实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:4:1
请分析并回答:
(1)上述柑桔的果皮色泽遗传受
(2)根据杂交组合
(3)若柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是
(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析实验乙,橙色×橙色→黄色,说明黄色是隐性;实验丙代表测交实验,如一对等位基因控制,测交后代性状之比为1:1,而根据题干信息红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:2:1,说明受两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,即AB基因同时存在时为红色,没有AB基因就为黄色,只有A或B就为橙色.
实验甲:aabb×aabb;实验乙:Aabb×Aabb或aaBb×aaBb;实验丙:AaBb×aabb;实验丁:Aabb×AaBb或aaBb×AaBb.
实验甲:aabb×aabb;实验乙:Aabb×Aabb或aaBb×aaBb;实验丙:AaBb×aabb;实验丁:Aabb×AaBb或aaBb×AaBb.
解答:
解:(1)柑桔的果皮色泽遗传受两对等位基因控制,且遵循基因的分离和自由组合定律.
(2)同一性状杂交后代出现性状分离,分离出的性状是隐性性状,根据实验乙或丁可以判断出黄色是隐性性状.
(3)实验丙代表测交实验,如一对等位基因控制,则测交后代性状之比为1:1,而根据题干信息红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:2:1,说明受两对等位基因控制,即AB基因同时存在时为红色,没有A合B基因就为黄色,只有A或B就为橙色;丙中亲代红色柑桔的基因型是AaBb,而AaBb→9A_B_(红色):3A_bb(橙色):3aaB_(橙色):1aabb(黄色),则后代的表现型及其比例为红:橙:黄=9:6:1.
(4)实验丙:AaBb×aabb中后代橙色只有aaBb;实验乙:Aabb×Aabb中后代橙色有Aabb、AAbb;如aaBb×aaBb中后代橙色有aaBB、aaBb;实验丁:Aabb×AaBb中后代橙色有Aabb、AAbb,aaBb×AaBb中后代橙色有Aabb、aaBB、aaBb;推断,实验中亲代和子代的橙色柑橘的基因型共有3种,即aaBb、Aabb、AAbb或者aaBb、Aabb、aaBB.
故答案为:
(1)两 基因自由组合
(2)乙(丁) 黄
(3)AaBb 红:橙:黄=9:6:1.
(4)3 aaBb、Aabb、AAbb或aaBb、Aabb、aaBB
(2)同一性状杂交后代出现性状分离,分离出的性状是隐性性状,根据实验乙或丁可以判断出黄色是隐性性状.
(3)实验丙代表测交实验,如一对等位基因控制,则测交后代性状之比为1:1,而根据题干信息红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:2:1,说明受两对等位基因控制,即AB基因同时存在时为红色,没有A合B基因就为黄色,只有A或B就为橙色;丙中亲代红色柑桔的基因型是AaBb,而AaBb→9A_B_(红色):3A_bb(橙色):3aaB_(橙色):1aabb(黄色),则后代的表现型及其比例为红:橙:黄=9:6:1.
(4)实验丙:AaBb×aabb中后代橙色只有aaBb;实验乙:Aabb×Aabb中后代橙色有Aabb、AAbb;如aaBb×aaBb中后代橙色有aaBB、aaBb;实验丁:Aabb×AaBb中后代橙色有Aabb、AAbb,aaBb×AaBb中后代橙色有Aabb、aaBB、aaBb;推断,实验中亲代和子代的橙色柑橘的基因型共有3种,即aaBb、Aabb、AAbb或者aaBb、Aabb、aaBB.
故答案为:
(1)两 基因自由组合
(2)乙(丁) 黄
(3)AaBb 红:橙:黄=9:6:1.
(4)3 aaBb、Aabb、AAbb或aaBb、Aabb、aaBB
点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查考生的理解判断能力、应用能力和计算能力,属于难题.
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