题目内容
6.(1)图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,则o~a为G2(或DNA复制后)期.
(2)图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,则a~b段表示M(或分裂)期.
(3)图3中c点时,带标记的细胞百分数开始下降,则a~c段所经历的时间相当于DNA复制期(S期)、DNA复制后期(G2期)、分裂期期的时间.
(4)此后,带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图中e点,则d~e段所经历的时间相当于G1期和G2期时期的时间,因此一个完整的细胞周期的时间相当于a~e段经历的时间.
分析 分析题干信息可知,用3H标记的是DNA合成期的不同细胞,其他时期的细胞不被标记,统计的是分裂期细胞带3H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数,因此研究的是DNA复制期的不同细胞经过DNA复制后期、分裂期和进入下一个细胞周期的分裂间期的历程.
图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,说明DNA已经完成复制,则o-a为G2期时间;图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,说明此时细胞已经分裂结束,则a-b段表示分裂期时间;图3中c点时,带标记的细胞百分数开始下降,说明此时细胞正处于分裂末期,则a-c段表示间期和分裂前、中和后期时间;细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期,所以图中ae可表示一个完整的细胞周期时间.
解答 解:(1)分析题图2可知,a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,该标记细胞应是原出于DNA复制刚刚结束时的细胞开始进入分裂期,经历的时间的DNA复制后期,即G2期.
(2)图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,说明此时细胞已经分裂结束,则a~b段表示M(或分裂)期.
(3)分析题图可知,c点带标记的细胞百分数开始下降,说明原标记的处于DNA分子复制开始的细胞进入了细胞分裂期,该细胞经历的时间(b~c)是DNA复制期.DNA复制后期和分裂期.
(4)此后带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图中e点,则d~e段相当于G1期和G2期,到e点时,第二周期的细胞开始出现标记,即原处于DNA复制期最后阶段的细胞3再次进入分裂期,经历的时间为一个细胞周期(一个周期的分裂开始到下一周期的分裂开始,即分裂开始到分裂开始,总时间与一个完整周期(即一次分裂结束到下一次分裂结束)相同),即ae..
故答案为:
(1)G2(或DNA复制后)
(2)M(或分裂)
(3)DNA复制期(S期)、DNA复制后期(G2期)、分裂期
(4)G1期和G2期 a~e
点评 本题结合曲线图,考查细胞周期和有丝分裂过程的相关知识,意在考查考生分析题图和题文提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
| A. | 0.18g/h | B. | 0.12g/h | C. | 0.36g/h | D. | 0.54g/h |
| A. | 显微注射法 农杆菌转化法 | B. | 基因枪法 花粉管通道法 | ||
| C. | 农杆菌转化法 显微注射法 | D. | 基因枪法 显微注射法 |
| 生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
| 汞 | 某种杀虫剂 | |||
| A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
| B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
| C | 小球藻 | 3 | 5 | |
| D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
| E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | m |
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=l:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的1.375倍.
(3)如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥(填序号),进行①过程的生物主要是绿色植物,丙在该生态系统中的成分为分解者.
(4)当该湖泊受到较大污染后,陆续有生物死亡.死亡生物遗体使水质恶化.导致更多的生物死亡,如此恶性循环,最终使该生态系统崩溃.从反馈调节的角度看,这是一种正反馈.
| 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
| 细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
| 细胞器B | 59 | 40 | 0 |
| 细胞器C | 61 | 0 | 39 |
| A. | 如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量 | |
| B. | 细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
| C. | 细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基 | |
| D. | 蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C |
| A. | 若d点对应点的浓度为B,则e点对应C点的浓度 | |
| B. | 若d点对应点的浓度为A.则e点对应B点的浓度 | |
| C. | 若d点对应点的浓度为A.则e点对应C点的浓度 | |
| D. | 若d点对应点的浓度为C,则e点对应B点的浓度 |
| A. | 处于分裂间期的细胞最多 | |
| B. | 在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞 | |
| C. | 在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程 | |
| D. | 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 |