将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵.应分别采用的方法是( )A．显微注射法农杆菌转化法B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射法D．基因枪法显微注射法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（　　）

	A．	显微注射法　农杆菌转化法		B．	基因枪法　花粉管通道法
	C．	农杆菌转化法　显微注射法		D．	基因枪法　显微注射法

分析将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．
（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；
（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；
（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．

解答解：玉米是单子叶植物，基因枪法是将目的基因导入单子叶植物细胞最常用的方法，显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用的方法，所以将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是基因枪法和显微注射法．
故选：D．

点评本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

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20．

如图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D四条染色体上的基因．请据图回答：
（1）该动物体细胞中最多可有8条染色体，此时的细胞正处于有丝分裂分裂后期期，此时期的细胞中有16条脱氧核苷酸链．
（2）若该细胞为卵原细胞，其产生的子细胞中1个极体基因型为Rm，则同时产生的卵细胞基因型为Rm或rM．
（3）若该细胞减数第二次分裂时，次级卵母细胞中的a和a’移到了同一极，其他情况分裂正常，则产生正常与异常卵细胞之比为0．

2．下列有关受精作用的叙述错误的是（　　）

	A．	精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面
	B．	精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
	C．	受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢
	D．	受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入

9．

根据右图回答：
（1）图中的[4]是信使RNA，它是以DNA 的a链（填符号）为模板生成的，在蛋白质合成中它的作用是决定氨基酸的排列顺序．
（2）图中的[5]是转运RNA，它的作用是携带（运载）氨基酸．
（3）图中的[6]、[7]等将组成一条肽链．

19．完成下列填空：
（1）群落的丰富度是区别不同群落的重要特征．
（2）次生演替是指原有植被虽已不存在，世原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物种子或其他繁殖体的地方发生的演替．
（3）生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的．
（4）生态系统“未利用”的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一营养级和分解者利用的能量．
（5）生态系统自我调节能力的基础是负反馈．
（6）群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件．

6．

一个完整的细胞周期包括间期和分裂期（即M期），间期又可划分为G₁期（主要进行RNA和有关蛋白质的合成）、S期（进行DNA分子复制）和G₂期（继续合成少量的蛋白质和RNA）．在某生物细胞培养液中加入用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗去³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸．使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被³H标记，而当时处于其他时期的细胞则不带标记．不同时间取样做细胞放射性自显影，找出正处于有丝分裂的分裂期（M期）细胞，计算其中带³H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数．得到下图（图1～图4中横轴为时间，纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数）：
（1）图2中a点开始检测到带³H标记分裂期细胞，则o～a为G₂（或DNA复制后）期．
（2）图2中b点带³H标记分裂期细胞数开始达到最大值，则a～b段表示M（或分裂）期．
（3）图3中c点时，带标记的细胞百分数开始下降，则a～c段所经历的时间相当于DNA复制期（S期）、DNA复制后期（G2期）、分裂期期的时间．
（4）此后，带标记的分裂期细胞数逐渐减少，直到消失，到第二次出现带有标记的细胞数时为图中e点，则d～e段所经历的时间相当于G₁期和G₂期时期的时间，因此一个完整的细胞周期的时间相当于a～e段经历的时间．

3．下列描述中，属于细胞免疫的是（　　）

	A．	效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解
	B．	皮肤、黏膜抵御病原体的攻击
	C．	浆细胞产生抗体与病原体结合
	D．	体液中的溶菌酶杀死病原体

4．

某同学将若干浸有酵母菌的小滤纸片（1cm²）取出后晾干，制备成附着有H₂O₂酶的滤纸片，用如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下
列分析错误的是（　　）

	A．	为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片
	B．	可通过设置不同pH的H₂O₂溶液来探究pH对酶活性的影响
	C．	不能通过设置不同温度的H₂O₂溶液来探究温度对酶活性的影响
	D．	酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t₃-t₂）来表示

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