题目内容

图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系．下列有关叙述正确的是（　　）
A、图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌
B、图乙中a、b、c分别表示2、3和1号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度
C、将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中，可分离出硝化细菌
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，密封即可
考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题：
分析：分析甲图：1号试管中的菌体集中在培养液的表层，说明是好氧性硝化细菌；2号试管的菌体在培养液的均匀分布，说明是兼性厌氧性的酵母菌；3号试管的菌体集中在培养液的底层，说明是厌氧性的乳酸菌．
分析乙图：a曲线，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度减慢，说明是乳酸菌；b无氧时繁殖速度较慢，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度增加，说明是酵母菌；c氧气浓度到一定程度，才能繁殖，说明是硝化细菌．
解答： 解：A、由甲图中菌体的分布状况可知，1号试管中的菌体集中在培养液的表层，说明是好氧性硝化细菌；2号试管的菌体在培养液的均匀分布，说明是兼性厌氧性的酵母菌；3号试管的菌体集中在培养液的底层，说明是厌氧性的乳酸菌，故A错误；
B、乙图中a曲线，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度减慢，说明是乳酸菌；b无氧时繁殖速度较慢，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度增加，说明是酵母菌；c氧气浓度到一定程度，才能繁殖，说明是硝化细菌，故B错误；
C、硝化细菌为化能自养型的生物，可以合成有机物供自身利用，接种到不含有机碳源的培养基中，可分离出硝化细菌，故C正确；
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，生长的是酵母菌，不可用来制酸奶，故D错误．
故选C．
点评：本题相对综合，以图形作为信息的载体，考查微生物的营养、代谢、培养基等相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力、判断能力以及对课本知识灵活运用的能力．
练习册系列答案
相关题目
如图表示细胞内蛋白质的合成及其去向，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图同答：
（1）图中不含磷脂分子的结构是
 
（填序号）．
（2）图中合成的蛋白质进入⑤与进入⑥⑦的方式不同之处是
 
．
（3）结构①中进行的过程是
 
，甲表示的物质是
 
．
（4）参与丁物质合成和分泌的细胞器有
 
（填序号），这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是
 
．
（5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
 
．
图为某种单基因遗传病系谱图（1号和3号为患者），据图分析下列叙述不正确的是（　　）
A、据图分析不能确定该遗传病的遗传方式
B、要想确定该病的遗传方式，调查群体应足够大
C、通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型
D、4号个体与正常女性结婚，后代中不会出现该病患者
图表示某细胞模式图，以下关于该细胞有关叙述，不正确的是（　　）
A、在晴朗、阳光充足的上午，D的产生量会大于H的吸收量
B、A是固定F的受体，E中的能量与a本质不同
C、若G为CO2，它是在线粒体基质中产生的，可作为F的来源之一
D、该细胞为紫色洋葱表皮细胞，当置于蔗糖溶液中时，可以发生质壁分离现象
以下哪种成分不属于免疫活性物质（　　）
A、抗原B、溶菌酶
C、抗体D、淋巴因子
下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是（　　）
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高
B、胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用
C、胰高血糖素能促进肝糖元分解从而导致血糖浓度上升
D、肾上腺素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升
下列关于基因工程的叙述，不正确的是（　　）
A、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B、基因工程可定向改变生物的遗传性状
C、人胰岛素原基因在人肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（　　）
A、过程①②④都发生在酵母菌细胞中
B、过程①和③只能发生在动物细胞的线粒体中
C、过程①～④所需的最适温度基本相同
D、过程③和④都需要氧气的参与
农业发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此我国正在大力推广生态农业．下列关于生态农业的叙述，不正确的是（　　）
A、不断增加生态农业中食物链中的营养级，可以减少能量消耗
B、生态农业的抵抗力稳定性高于单一耕作的传统农业
C、生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D、生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出

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