题目内容
某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员希望能从中探寻到能高效降解化合物A的细菌，主要实验步骤如图所示．研究人员配置的培养基或培养液的成分是：磷酸盐、镁盐、微量元素．
（1）图中的样品应取自 ；培养基中还必须添加 ；该成分在培养基中作为 营养素．
（2）利用培养液培养菌种的目的是 ．
（3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是 ．
（4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
第一步
第二步
第三步 ．
（1）图中的样品应取自
（2）利用培养液培养菌种的目的是
（3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是
（4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
第一步
第二步
第三步
考点：微生物的利用
专题：
分析：分析题干信息，该实验的目的是筛选出高效降解化合物A的细菌，在以化合物A为唯一碳源的培养基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A为碳源和氮源生长繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，无法生长繁殖；分解化合物A的微生物是需氧微生物，因此在培养过程中应该震荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求；微生物分离过程中的关键步骤是无菌技术，防止外来杂菌的污染；对于培养基应该进行高压蒸汽灭菌，彻底杀灭包括芽孢在内的一切微生物，检验培养基灭菌是否彻底的方法是对不接着菌种的空白培养基进行培养，看是否会长出菌落．实验结束时应该将使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，防止污染环境．
解答：
解：（1）由题意可知，本实验是分离出降解的有机化合物A的菌种，所以培养基中加入化合物A的目的是筛选降解的有机化合物A的菌种，这种培养基属于选择培养基．故图中的样品应取自工厂的污水池；培养基中还必须添加有机化合物A；该成分在培养基中作为碳源和氮源营养素．
（2）利用培养液培养菌种的目的是增大细菌数量，使“目的菌”的数量进一步增加．
（3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是培养液中有机化合物A的浓度减少量．
（4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
第一步 配置系列化合物A浓度的固体培养基
第二步 将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间
第三步 选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
故答案为：
（1）工厂的污水池 有机化合物A 碳源和氮源
（2）增大细菌数量
（3）培养液中有机化合物A的浓度减少量
（4）进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤为：
第一步：配置系列化合物A浓度的固体培养基，
第二步：将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间．
第三步：选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
（2）利用培养液培养菌种的目的是增大细菌数量，使“目的菌”的数量进一步增加．
（3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是培养液中有机化合物A的浓度减少量．
（4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
第一步 配置系列化合物A浓度的固体培养基
第二步 将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间
第三步 选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
故答案为：
（1）工厂的污水池 有机化合物A 碳源和氮源
（2）增大细菌数量
（3）培养液中有机化合物A的浓度减少量
（4）进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤为：
第一步：配置系列化合物A浓度的固体培养基，
第二步：将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间．
第三步：选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
点评：本题的知识点是微生物的选择培养、培养基的成分和制备，常用接种方法和灭菌方法，主要考查运用所学知识解决实际问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答下列有关酶的叙述．正确的是（ ）
| A、二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽，可以说明该酶不具有专一性 |
| B、人体中酶的活性受温度、pH等影响，并只能在人体内起催化作用 |
| C、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 |
| D、线粒体中有催化葡萄糖分解的酶 |
若一个氨基酸分子有两个羧基（-COOH），其中一个羧基和一个氨基连在同一个碳原子上，则另一个羧基的部位是（ ）
| A、与氨基端相连 |
| B、与羧基端相连 |
| C、和氢相连 |
| D、连在R基上 |
下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究，请协助完成有关问题：下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（ ）
| A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 |
| B、该生态工程主要运用了物质循环再生原理 |
| C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 |
| D、该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一 |
