题目内容
某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:1 000 mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、水浴锅、酒精灯、冰块等。实验装置如图所示:
(2)实验步骤:
①组装渗透装置两套,编号分别为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入_____________ ,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:第1组用水浴锅加热至37℃,第2组的烧杯外加________ 降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(3)分析可知:此实验的自变量是温度,因变量是渗透作用,为了直观地表示渗透速率,通常把漏斗液面高度的变化作为观察指标。
(4)预测实验结果及结论
①若 则 ;
②若 则 ;
③若 则 。
(2) ② 等量的同一浓度的蔗糖溶液
③冰块
(4)①若1组漏斗页面比2组高,则低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢;若②1组漏斗液面比2组低,则低温会影响渗透作用,且使渗透速率加快;③若1、2两组漏斗的页面高度相同,则低温不会影响渗透作用
解析试题分析:设计实验应遵循单一变量和对照、等量等原则。本实验的自变量应该是渗透装置所处的温度不同,其余的条件均相同。实验结果比较低温环境中的渗透速率和正常温度下的渗透速率高低,若前者速率比后者速率高,则说明低温能促进渗透速率,反之抑制渗透速率或没有影响。
考点:本题主要考查设计实验的原则,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。
(7分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米间行种植(如下图),收获时所得玉米粒如下表:![]()
| 所结的玉米粒 | 白粒 | 黄粒 |
| 白粒玉米果穗上 | 有 | 有 |
| 黄粒玉米果穗上 | 无 | 有 |
(2)某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离规律,为准确起见,他应选用上述___________玉米果穗上结的___________玉米粒来进行播种。杂交试验中,对母本的处理是______________________。
(3)若用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求),F1全部表现为有色饱满。F1自交后,F2代的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%。请回答:
①上述每一对性状的遗传是否符合基因的分离定律?___________。
②这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?___________。